Канал: Nannabhat Niyomsap

การชำหน่อแคคตัส

การชำหน่อแคคตัส

บทที่2คุณค่าของหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญา

บทที่2คุณค่าของหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญา

บทที่5ฐานข้อมูลและการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้

บทที่5ฐานข้อมูลและการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้

บทที่ 4 การสำรวจและออกแบบกิจกรรมที่ใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญา

บทที่ 4 การสำรวจและออกแบบกิจกรรมที่ใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญา

บทที่3ตอน2หลักการ กระบวนการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญา

บทที่3ตอน2หลักการ กระบวนการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญา

บทที่3ตอน1ความสัมพันธ์ของแหล่งเรียนรู้กับภูมิปัญญา

บทที่3ตอน1ความสัมพันธ์ของแหล่งเรียนรู้กับภูมิปัญญา

บทที่1ตอน2ความหมายและขอบข่ายของภูมิปัญญา

บทที่1ตอน2ความหมายและขอบข่ายของภูมิปัญญา

มคอ.3 ฐานสมรรถนะ ลองเขียน

มคอ.3 ฐานสมรรถนะ ลองเขียน

บทที่1ตอน1ความหมายและขอบข่ายของแหล่งเรียนรู้

บทที่1ตอน1ความหมายและขอบข่ายของแหล่งเรียนรู้

บทที่3ทฤษฎีกระบวนการทางสมองในการประมวลข้อมูล

บทที่3ทฤษฎีกระบวนการทางสมองในการประมวลข้อมูล

บทที่2ระบบการสอน

บทที่2ระบบการสอน

บทที่10การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้

บทที่10การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้

บทที่9การประเมินผลการเรียนรู้

บทที่9การประเมินผลการเรียนรู้

บทที่8การเรียนรู้แบบยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

บทที่8การเรียนรู้แบบยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

บทที่7วิธีสอน เทคนิคการสอน และทักษะการสอน

บทที่7วิธีสอน เทคนิคการสอน และทักษะการสอน

บทที่6รูปแบบการสอน

บทที่6รูปแบบการสอน

บทที่5การเรียนรู้แบบร่วมมือ

บทที่5การเรียนรู้แบบร่วมมือ

บทที่1การเรียนรู้กับการสอน

บทที่1การเรียนรู้กับการสอน

1การเรียนรู้และการสอน

1การเรียนรู้และการสอน

6รูปแบบการสอน

6รูปแบบการสอน

4การสร้างความรู้ด้วยตนเอง

4การสร้างความรู้ด้วยตนเอง

วงจรไฟฟ้าด้วยโซล่าเซล 5W12V มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม (NPRU)

วงจรไฟฟ้าด้วยโซล่าเซล 5W12V มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม (NPRU)

สะพานสายรุ้ง วันพ่อ2561

สะพานสายรุ้ง วันพ่อ2561

นำเสนอICE2018

นำเสนอICE2018

โบราณคดี...บ้านพรหมทิน

โบราณคดี...บ้านพรหมทิน

โบราณคดี...จิงเกิลเบล

โบราณคดี...จิงเกิลเบล

พรหมทินใต้...บ้านเรา

พรหมทินใต้...บ้านเรา

โบราณคดี จิงเกิลเบล

โบราณคดี จิงเกิลเบล

7 2559ทดลองสอน ประโยชน์ โทษ คอม จิ๊กซอ กรณี ตย

7 2559ทดลองสอน ประโยชน์ โทษ คอม จิ๊กซอ กรณี ตย

6 2559ทดลองสอน PBL+เกม แหล่งข้อมูล

6 2559ทดลองสอน PBL+เกม แหล่งข้อมูล

5 2559NPRUทดลองสอน คอม แบบศูนย์การเรียน

5 2559NPRUทดลองสอน คอม แบบศูนย์การเรียน

4 2559 NPRUทดลองสอน Excel

4 2559 NPRUทดลองสอน Excel

3 2559NPRUทดลองสอน อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

3 2559NPRUทดลองสอน อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

2 2559NPRUทดลองสอน การปั้น

2 2559NPRUทดลองสอน การปั้น

1 2559NPRUทดลองสอน การสืบค้นข้อมูล

1 2559NPRUทดลองสอน การสืบค้นข้อมูล

กลวิธีการจำแม่น้ำ

กลวิธีการจำแม่น้ำ

กลวิธีการจำภาคตะวันตก

กลวิธีการจำภาคตะวันตก

วิตามิน หญิงลี

วิตามิน หญิงลี

วิตามิน จิงเกิลเบล

วิตามิน จิงเกิลเบล

กลวิธีจำเหตุการณ์ ร 6

กลวิธีจำเหตุการณ์ ร 6

กลวิธีจำภาคอีสาน

กลวิธีจำภาคอีสาน

บทที่5

บทที่5

ประเภทของหลักสูตร

ประเภทของหลักสูตร

บทที่6เนื้อหา

บทที่6เนื้อหา

บทที่3ออกแบบหลักสูตร

บทที่3ออกแบบหลักสูตร

บทที่2

บทที่2

บทที่ 8

บทที่ 8

บทที่ 7ประสบการณ์

บทที่ 7ประสบการณ์

6ระดับของหลักสูตร

6ระดับของหลักสูตร

5ความสำคัญของหลักสูตร

5ความสำคัญของหลักสูตร

4องค์ประกอบของหลักสูตร

4องค์ประกอบของหลักสูตร

3ความหมายของหลักสูตร

3ความหมายของหลักสูตร

2เกริ่นนำบทที่ 1

2เกริ่นนำบทที่ 1

1แนะนำบทเรียน

1แนะนำบทเรียน