Канал: Аверсэв

Книжная выставка в Минске 2024

Книжная выставка в Минске 2024

Что подарить? Секрет отличного подарка: выбирайте книгу! С Новым годом!

Что подарить? Секрет отличного подарка: выбирайте книгу! С Новым годом!

Сдать ЦЭ на 100 баллов! Знаем лайфхак. #ЦЭ #shorts #русскийязык #Аверсэв

Сдать ЦЭ на 100 баллов! Знаем лайфхак. #ЦЭ #shorts #русскийязык #Аверсэв

Сдала ЦТ и ЦЭ на 100 баллов! КАК?! #ЦЭ #shorts

Сдала ЦТ и ЦЭ на 100 баллов! КАК?! #ЦЭ #shorts

ЦТ по математике на 100 баллов! Как? #Shorts #ЦТ #ЦЭ #математика #Аверсэв

ЦТ по математике на 100 баллов! Как? #Shorts #ЦТ #ЦЭ #математика #Аверсэв

Гидролиз крахмала. Как осуществить гидролиз крахмала? | Практическая работа № 3. Химия 10 класс.

Гидролиз крахмала. Как осуществить гидролиз крахмала? | Практическая работа № 3. Химия 10 класс.

100 баллов на ЦЭ и ЦТ. Подскажем как! #shorts #ЦТ #Аверсэв

100 баллов на ЦЭ и ЦТ. Подскажем как! #shorts #ЦТ #Аверсэв

Уроки для самых маленьких школьников | Писатели Галина и Сергей Трафимовы о предмете «Человек и мир»

Уроки для самых маленьких школьников | Писатели Галина и Сергей Трафимовы о предмете «Человек и мир»

Амфатэрныя ўласцівасці гідраксіду алюмінію | Лабараторны дослед № 9.

Амфатэрныя ўласцівасці гідраксіду алюмінію | Лабараторны дослед № 9.

Выяўленне іонаў кальцыю ў растворы | Лабараторны дослед № 8.

Выяўленне іонаў кальцыю ў растворы | Лабараторны дослед № 8.

Узаемадзеянне металаў з растворамі кіслот | Лабараторны дослед № 7.

Узаемадзеянне металаў з растворамі кіслот | Лабараторны дослед № 7.

Даследаванне хімічных уласцівасцей разбаўленага раствору сернай кіслаты | Лабараторны дослед № 5.

Даследаванне хімічных уласцівасцей разбаўленага раствору сернай кіслаты | Лабараторны дослед № 5.

Выпрабаванне індыкатарам раствораў вадародных злучэнняў неметалаў | Лабараторны дослед № 4.

Выпрабаванне індыкатарам раствораў вадародных злучэнняў неметалаў | Лабараторны дослед № 4.

Вызначэнне кіслотнага ці асноўнага характару раствораў з дапамогай індыкатараў | Лаб. дослед № 3.

Вызначэнне кіслотнага ці асноўнага характару раствораў з дапамогай індыкатараў | Лаб. дослед № 3.

Уплыў тэмпературы на скорасць хімічнай рэакцыі | Лабараторны дослед № 2. Дослед 2.

Уплыў тэмпературы на скорасць хімічнай рэакцыі | Лабараторны дослед № 2. Дослед 2.

Уплыў канцэнтрацыі кіслаты на скорасць хімічнай рэакцыі | Лабараторны дослед № 2. Дослед 1

Уплыў канцэнтрацыі кіслаты на скорасць хімічнай рэакцыі | Лабараторны дослед № 2. Дослед 1

Вывучэнне ўласцівасцей солей | Практычная работа № 2. Дослед 3.

Вывучэнне ўласцівасцей солей | Практычная работа № 2. Дослед 3.

Вывучэнне ўласцівасцей шчолачаў | Практычная работа № 2. Дослед 2.

Вывучэнне ўласцівасцей шчолачаў | Практычная работа № 2. Дослед 2.

Узаемадзеянне сульфату медзі(II) з жалезам. | Практычная работа № 1. Хімічныя рэакцыі. Дослед 3

Узаемадзеянне сульфату медзі(II) з жалезам. | Практычная работа № 1. Хімічныя рэакцыі. Дослед 3

Нейтралізацыя раствору шчолачы кіслатой у прысутнасці індыкатару | Практычная работа № 1. Дослед 2.

Нейтралізацыя раствору шчолачы кіслатой у прысутнасці індыкатару | Практычная работа № 1. Дослед 2.

Вывучэнне ўласцівасцей кіслот | Практычная работа № 2. Дослед 1.

Вывучэнне ўласцівасцей кіслот | Практычная работа № 2. Дослед 1.

Обнаружение ионов железа Fe3+ и Fe2+ в растворах. | Лабораторный опыт № 13. (Повышенный уровень)

Обнаружение ионов железа Fe3+ и Fe2+ в растворах. | Лабораторный опыт № 13. (Повышенный уровень)

Обнаружение фосфат-ионов в растворе. | Лабораторный опыт № 9. (Повышенный уровень)

Обнаружение фосфат-ионов в растворе. | Лабораторный опыт № 9. (Повышенный уровень)

Гидролиз солей (определение рН растворов солей). | Лабораторный опыт № 5. (Повышенный уровень)

Гидролиз солей (определение рН растворов солей). | Лабораторный опыт № 5. (Повышенный уровень)

Реакции ионного обмена. | Лабораторный опыт № 4. Опыт 5. (Повышенный уровень)

Реакции ионного обмена. | Лабораторный опыт № 4. Опыт 5. (Повышенный уровень)

Реакции ионного обмена. | Лабораторный опыт № 4. Опыт 4. (Повышенный уровень)

Реакции ионного обмена. | Лабораторный опыт № 4. Опыт 4. (Повышенный уровень)

Реакции ионного обмена. | Лабораторный опыт № 4. Опыт 2. (Повышенный уровень)

Реакции ионного обмена. | Лабораторный опыт № 4. Опыт 2. (Повышенный уровень)

Реакции ионного обмена. | Лабораторный опыт № 4. Опыт 1. (Повышенный уровень)

Реакции ионного обмена. | Лабораторный опыт № 4. Опыт 1. (Повышенный уровень)

Взаимодействие металлов с растворами кислот. | Лабораторный опыт № 7.

Взаимодействие металлов с растворами кислот. | Лабораторный опыт № 7.

Обнаружение ионов аммония в растворе. | Лабораторный опыт № 6.

Обнаружение ионов аммония в растворе. | Лабораторный опыт № 6.

Исследование химических свойств разбавленного раствора серной кислоты. | Лабораторный опыт №5.

Исследование химических свойств разбавленного раствора серной кислоты. | Лабораторный опыт №5.

Определение кислотного или основного характера (рН) растворов с помощью индикаторов. | Лаб. опыт№3

Определение кислотного или основного характера (рН) растворов с помощью индикаторов. | Лаб. опыт№3

Амфотерные свойства гидроксида алюминия. | Лабораторный опыт № 9.

Амфотерные свойства гидроксида алюминия. | Лабораторный опыт № 9.

Испытание индикатором растворов водородных соединений неметаллов. | Лабораторный опыт № 4.

Испытание индикатором растворов водородных соединений неметаллов. | Лабораторный опыт № 4.

Влияние температуры на скорость химической реакции. | Лабораторный опыт № 2. Опыт 2.

Влияние температуры на скорость химической реакции. | Лабораторный опыт № 2. Опыт 2.

Влияние концентрации кислоты на скорость химической реакции. | Лабораторный опыт № 2. Опыт 1.

Влияние концентрации кислоты на скорость химической реакции. | Лабораторный опыт № 2. Опыт 1.

Изучение свойств солей. | Практическая работа № 2. Опыт 3.

Изучение свойств солей. | Практическая работа № 2. Опыт 3.

Взаимодействие щелочей с солями. | Практическая работа № 2. Опыт 2.2

Взаимодействие щелочей с солями. | Практическая работа № 2. Опыт 2.2

Изучение свойств щелочей. | Практическая работа № 2. Опыт 2.

Изучение свойств щелочей. | Практическая работа № 2. Опыт 2.

Изучение свойств кислот. Практическая работа № 2. Опыт 1.

Изучение свойств кислот. Практическая работа № 2. Опыт 1.

Взаимодействие сульфата меди (II) с железом. | Практическая работа № 1. Опыт 3.

Взаимодействие сульфата меди (II) с железом. | Практическая работа № 1. Опыт 3.

Реакция нейтрализации. | Практическая работа № 1. Химические реакции. Опыт 2.

Реакция нейтрализации. | Практическая работа № 1. Химические реакции. Опыт 2.

Обнаружение ионов кальция в растворе. | Лабораторный опыт № 8.

Обнаружение ионов кальция в растворе. | Лабораторный опыт № 8.

Свойства белков: денатурация, цветные реакции. | Лабораторный опыт № 8.

Свойства белков: денатурация, цветные реакции. | Лабораторный опыт № 8.

Изучение физических свойств крахмала. Взаимодействие крахмала с иодом. | Лабораторный опыт № 7.

Изучение физических свойств крахмала. Взаимодействие крахмала с иодом. | Лабораторный опыт № 7.

Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди(II). | Лабораторный опыт № 6.

Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди(II). | Лабораторный опыт № 6.

Исследование свойств жиров. | Лабораторный опыт № 5.

Исследование свойств жиров. | Лабораторный опыт № 5.

Окисление альдегида гидроксидом меди(II). | Лабораторный опыт № 4.

Окисление альдегида гидроксидом меди(II). | Лабораторный опыт № 4.

Взаимодействие глицерина с гидроксидом меди(II). | Лабораторный опыт № 3.

Взаимодействие глицерина с гидроксидом меди(II). | Лабораторный опыт № 3.

Окисление этанола оксидом меди(II). | Лабораторный опыт № 2.

Окисление этанола оксидом меди(II). | Лабораторный опыт № 2.

Взаимодействие кислот с оксидом меди(II). | Практическая работа № 2. Опыт 4.

Взаимодействие кислот с оксидом меди(II). | Практическая работа № 2. Опыт 4.

Взаимодействие кислот с металлом. | Практическая работа № 2. Опыт 3.

Взаимодействие кислот с металлом. | Практическая работа № 2. Опыт 3.

Взаимодействие кислот с карбонатом натрия. | Практическая работа № 2. Опыт 2.

Взаимодействие кислот с карбонатом натрия. | Практическая работа № 2. Опыт 2.

Взаимодействие кислот со щелочами. | Практическая работа № 2. Опыт 1.

Взаимодействие кислот со щелочами. | Практическая работа № 2. Опыт 1.

Получение этилена и изучение его свойств. | Практическая работа № 1.

Получение этилена и изучение его свойств. | Практическая работа № 1.

Получение и собирание водорода. | Практическая работа № 3. Опыт 1.

Получение и собирание водорода. | Практическая работа № 3. Опыт 1.

Действие кислот на индикаторы. | Лабораторный опыт № 3.

Действие кислот на индикаторы. | Лабораторный опыт № 3.

Узаемадзеянне кіслот з металамі. | Лабараторны дослед № 4.

Узаемадзеянне кіслот з металамі. | Лабараторны дослед № 4.

Дзеянне кіслот на індыкатары. | Лабараторны дослед № 3.

Дзеянне кіслот на індыкатары. | Лабараторны дослед № 3.

Вывучэнне рэакцыі нейтралізацыі (фенолфталеін). | Практычная работа № 4. Дослед 3.

Вывучэнне рэакцыі нейтралізацыі (фенолфталеін). | Практычная работа № 4. Дослед 3.

Вывучэнне рэакцыі нейтралізацыі (лакмус). | Практычная работа № 4. Дослед 2.

Вывучэнне рэакцыі нейтралізацыі (лакмус). | Практычная работа № 4. Дослед 2.

Распазнаванне рэчываў. | Практычная работа № 4. Дослед 1.

Распазнаванне рэчываў. | Практычная работа № 4. Дослед 1.

Атрыманне і збіранне вадароду. | Практычная работа № 3. Дослед 1.

Атрыманне і збіранне вадароду. | Практычная работа № 3. Дослед 1.

Правила безопасности | Людмила Одновол о курсе «Основы безопасности жизнедеятельности»

Правила безопасности | Людмила Одновол о курсе «Основы безопасности жизнедеятельности»

Изучение реакции нейтрализации (фенолфталеин). | Практическая работа № 4. Опыт 3.

Изучение реакции нейтрализации (фенолфталеин). | Практическая работа № 4. Опыт 3.

Изучение реакции нейтрализации (лакмус). | Практическая работа № 4. Опыт 2.

Изучение реакции нейтрализации (лакмус). | Практическая работа № 4. Опыт 2.

Распознавание веществ. | Практическая работа № 4. Опыт 1.

Распознавание веществ. | Практическая работа № 4. Опыт 1.

Взаимодействие кислот с металлами. | Лабораторный опыт № 4.

Взаимодействие кислот с металлами. | Лабораторный опыт № 4.

Эвристика в педагогике | Андрей Король о равноправии в образовании

Эвристика в педагогике | Андрей Король о равноправии в образовании

Эвристическое обучение | Андрей Король про обучение через открытие

Эвристическое обучение | Андрей Король про обучение через открытие

От любви к дизайну, от дизайна к любви | Руслан Найден

От любви к дизайну, от дизайна к любви | Руслан Найден

SMART-обучение на уроках географии | Интервью с Еленой Кольмаковой

SMART-обучение на уроках географии | Интервью с Еленой Кольмаковой

XХХ Минская международная книжная выставка-ярмарка

XХХ Минская международная книжная выставка-ярмарка

Эффективные средства визуализации | Интервью с Еленой Кольмаковой, автором пособий по географии

Эффективные средства визуализации | Интервью с Еленой Кольмаковой, автором пособий по географии

Лабараторны дослед № 5. Даследаванне ўласцівасцей тлушчаў.

Лабараторны дослед № 5. Даследаванне ўласцівасцей тлушчаў.

Лабараторны дослед № 6. Узаемадзеянне глюкозы з гідраксідам медзі(II).

Лабараторны дослед № 6. Узаемадзеянне глюкозы з гідраксідам медзі(II).

Лабараторны дослед № 4. Акісленне альдэгіду гідраксідам медзі(II)

Лабараторны дослед № 4. Акісленне альдэгіду гідраксідам медзі(II)

Лабараторны дослед № 2. Акісленне этанолу аксідам медзі(II).

Лабараторны дослед № 2. Акісленне этанолу аксідам медзі(II).

Аудиосказка «Лёгкi хлеб» на белорусском языке

Аудиосказка «Лёгкi хлеб» на белорусском языке

Аудиосказка «Калабок» на белорусском языке

Аудиосказка «Калабок» на белорусском языке

Инновационные педагогические технологии| Интервью с Еленой Кольмаковой, автором пособий по географии

Инновационные педагогические технологии| Интервью с Еленой Кольмаковой, автором пособий по географии

Как увлечь учеников? | Интервью с Еленой Кольмаковой, автором пособий по географии

Как увлечь учеников? | Интервью с Еленой Кольмаковой, автором пособий по географии

Лабараторная работа № 6. Вывучэнне сілы трэння. Дослед 3.

Лабараторная работа № 6. Вывучэнне сілы трэння. Дослед 3.

Лабараторная работа № 6. Вывучэнне сілы трэння. Дослед 2.

Лабараторная работа № 6. Вывучэнне сілы трэння. Дослед 2.

Лабараторная работа № 6. Вывучэнне сілы трэння. Дослед 1.

Лабараторная работа № 6. Вывучэнне сілы трэння. Дослед 1.

Лабараторная работа № 5. Дослед 2. Вымярэнне шчыльнасці пластыліну.

Лабараторная работа № 5. Дослед 2. Вымярэнне шчыльнасці пластыліну.

Лабараторная работа № 4. Вывучэнне нераўнамернага руху.

Лабараторная работа № 4. Вывучэнне нераўнамернага руху.

Лабараторная работа № 5. Дослед 1. Вымярэнне шчыльнасці рэчыва бруска.

Лабараторная работа № 5. Дослед 1. Вымярэнне шчыльнасці рэчыва бруска.

Лабораторная работа № 5. Опыт 1. Измерение плотности вещества бруска.

Лабораторная работа № 5. Опыт 1. Измерение плотности вещества бруска.

Лабораторная работа № 6. Изучение силы трения. Опыт 2.

Лабораторная работа № 6. Изучение силы трения. Опыт 2.

Лабораторная работа № 4. Изучение неравномерного движения.

Лабораторная работа № 4. Изучение неравномерного движения.

Лабораторная работа № 6. Изучение силы трения. Опыт 3.

Лабораторная работа № 6. Изучение силы трения. Опыт 3.

Лабораторная работа № 5. Опыт 2. Измерение плотности пластилина.

Лабораторная работа № 5. Опыт 2. Измерение плотности пластилина.

Лабораторная работа № 6. Изучение силы трения. Опыт 1.

Лабораторная работа № 6. Изучение силы трения. Опыт 1.

Алла Ивановна Калишевич о серии пособий «Тесты» (английский язык)

Алла Ивановна Калишевич о серии пособий «Тесты» (английский язык)

Автор Людмила Александровна Саченко - про серию развивающих тетрадей

Автор Людмила Александровна Саченко - про серию развивающих тетрадей

Лабараторны дослед № 7. Узаемадзеянне металаў з растворамі солей.

Лабараторны дослед № 7. Узаемадзеянне металаў з растворамі солей.

Лабараторны дослед № 6. Узаемадзеянне металаў з растворамі кіслот.

Лабараторны дослед № 6. Узаемадзеянне металаў з растворамі кіслот.

Лабараторны дослед № 5. Распазнаванне іонаў кіслотных астаткаў (хларыд-, сульфат- і карбанат-іонаў).

Лабараторны дослед № 5. Распазнаванне іонаў кіслотных астаткаў (хларыд-, сульфат- і карбанат-іонаў).

Лабараторны дослед № 4. Якасная рэакцыя на карбанат-іоны.

Лабараторны дослед № 4. Якасная рэакцыя на карбанат-іоны.

Лабараторны дослед № 3. Якасная рэакцыя на сульфат-іоны.

Лабараторны дослед № 3. Якасная рэакцыя на сульфат-іоны.

Лабараторны дослед № 2. Якасная рэакцыя на хларыд-іоны.

Лабараторны дослед № 2. Якасная рэакцыя на хларыд-іоны.

Лабараторны дослед № 1. Выяўленне катыёнаў вадароду і гідраксід-іонаў у растворах.

Лабараторны дослед № 1. Выяўленне катыёнаў вадароду і гідраксід-іонаў у растворах.

Практычная работа № 2. Дослед 2.3. Даследаванне магчымасці рэакцыі аксіду вугляроду(IV) з хларыдам

Практычная работа № 2. Дослед 2.3. Даследаванне магчымасці рэакцыі аксіду вугляроду(IV) з хларыдам

Практычная работа № 2. Дослед 2.2. Вывучэнне ўзаемадзеяння аксіду вугляроду(IV) са шчолаччу.

Практычная работа № 2. Дослед 2.2. Вывучэнне ўзаемадзеяння аксіду вугляроду(IV) са шчолаччу.

Практычная работа № 2. Дослед 2.1. Адносіны аксіду вугляроду(IV) да гарэння.

Практычная работа № 2. Дослед 2.1. Адносіны аксіду вугляроду(IV) да гарэння.

Практычная работа № 2. Дослед 1. Атрыманне і збіранне аксіду вугляроду(IV).

Практычная работа № 2. Дослед 1. Атрыманне і збіранне аксіду вугляроду(IV).

Лабораторный опыт № 6. Взаимодействие металлов с растворами кислот.

Лабораторный опыт № 6. Взаимодействие металлов с растворами кислот.

Лабораторный опыт № 7. Взаимодействие металлов с растворами солей.

Лабораторный опыт № 7. Взаимодействие металлов с растворами солей.

Лабораторный опыт № 5. Распознавание ионов кислотных остатков (хлорид-, сульфат- и карбонат-ионов).

Лабораторный опыт № 5. Распознавание ионов кислотных остатков (хлорид-, сульфат- и карбонат-ионов).

Лабораторный опыт № 4. Качественная реакция на карбонат-ионы.

Лабораторный опыт № 4. Качественная реакция на карбонат-ионы.

Лабораторный опыт № 3. Качественная реакция на сульфат-ионы.

Лабораторный опыт № 3. Качественная реакция на сульфат-ионы.

Лабораторный опыт № 2. Качественная реакция на хлорид-ионы.

Лабораторный опыт № 2. Качественная реакция на хлорид-ионы.

Лабораторный опыт № 1. Обнаружение катионов водорода и гидроксид-ионов в растворах.

Лабораторный опыт № 1. Обнаружение катионов водорода и гидроксид-ионов в растворах.

Практическая работа № 2. Опыт 2.3. Исследование возможности реакции оксида углерода(IV) с хлоридом

Практическая работа № 2. Опыт 2.3. Исследование возможности реакции оксида углерода(IV) с хлоридом

Практическая работа № 2. Опыт 2.2. Изучение взаимодействия оксида углерода(IV) со щелочью.

Практическая работа № 2. Опыт 2.2. Изучение взаимодействия оксида углерода(IV) со щелочью.

Практическая работа № 2. Опыт 2.1. Отношение оксида углерода(IV) к горению.

Практическая работа № 2. Опыт 2.1. Отношение оксида углерода(IV) к горению.

Практическая работа № 2. Опыт 1. Получение и собирание оксида углерода(IV).

Практическая работа № 2. Опыт 1. Получение и собирание оксида углерода(IV).

Лабараторны дослед № 3. Дослед 2. Вывучэнне амфатэрных уласцівасцей гідраксіду алюмінію.

Лабараторны дослед № 3. Дослед 2. Вывучэнне амфатэрных уласцівасцей гідраксіду алюмінію.

Лабараторны дослед № 3. Дослед 1. Атрыманне гідраксіду алюмінію.

Лабараторны дослед № 3. Дослед 1. Атрыманне гідраксіду алюмінію.

Лабараторны дослед № 2. Узаемадзеянне раствораў солей з металамі

Лабараторны дослед № 2. Узаемадзеянне раствораў солей з металамі

Лабараторны дослед № 1. Атрыманне нерастваральнай асновы

Лабараторны дослед № 1. Атрыманне нерастваральнай асновы

Практычная работа № 2. Дослед 3. Рэакцыя нейтралізацыі (у прысутнасці фенолфталеіну).

Практычная работа № 2. Дослед 3. Рэакцыя нейтралізацыі (у прысутнасці фенолфталеіну).

Практычная работа № 2. Дослед 2. Рэакцыя нейтралізацыі (у прысутнасці лакмусу).

Практычная работа № 2. Дослед 2. Рэакцыя нейтралізацыі (у прысутнасці лакмусу).

Практычная работа № 2. Дослед 1. Дзеянне кіслот і шчолачаў на індыкатары.

Практычная работа № 2. Дослед 1. Дзеянне кіслот і шчолачаў на індыкатары.

Лабораторный опыт № 3. Опыт 2. Изучение амфотерных свойств гидроксида алюминия.

Лабораторный опыт № 3. Опыт 2. Изучение амфотерных свойств гидроксида алюминия.

Лабораторный опыт № 3. Опыт 1. Получение гидроксида алюминия.

Лабораторный опыт № 3. Опыт 1. Получение гидроксида алюминия.

Лабораторный опыт № 2. Взаимодействие растворов солей с металлами.

Лабораторный опыт № 2. Взаимодействие растворов солей с металлами.

Лабораторный опыт № 1. Получение нерастворимого основания.

Лабораторный опыт № 1. Получение нерастворимого основания.

Практическая работа № 2. Опыт 3. Реакция нейтрализации (в присутствии фенолфталеина).

Практическая работа № 2. Опыт 3. Реакция нейтрализации (в присутствии фенолфталеина).

Практическая работа № 2. Опыт 2. Реакция нейтрализации (в присутствии лакмуса).

Практическая работа № 2. Опыт 2. Реакция нейтрализации (в присутствии лакмуса).

Практическая работа № 2. Опыт 1. Действие кислот и щелочей на индикаторы.

Практическая работа № 2. Опыт 1. Действие кислот и щелочей на индикаторы.

"Умней-ка. Животные" / Развивающие карточки / Игры для детей

"Умней-ка. Животные" / Развивающие карточки / Игры для детей

Падрыхтоўка сумесі. Адстойванне сумесі. | Практычная работа № 1. Дослед 1.

Падрыхтоўка сумесі. Адстойванне сумесі. | Практычная работа № 1. Дослед 1.

Фільтраванне. | Практычная работа № 1. Дослед 2.

Фільтраванне. | Практычная работа № 1. Дослед 2.

Выпарванне. | Практычная работа № 1. Дослед 3.

Выпарванне. | Практычная работа № 1. Дослед 3.

Утварэнне асадку. | Лабараторны дослед № 1. Прыметы працякання хімічных рэакцый. Дослед 1.

Утварэнне асадку. | Лабараторны дослед № 1. Прыметы працякання хімічных рэакцый. Дослед 1.

Растварэнне асадку, вылучэнне газу. | Лабараторны дослед № 1. Прыметы працякання хімічных рэакцый.

Растварэнне асадку, вылучэнне газу. | Лабараторны дослед № 1. Прыметы працякання хімічных рэакцый.

Вывучэнне прымет рэакцыі гарэння |Лабараторны дослед№ 1.Прыметы працякання хімічных рэакцый.Дослед 3

Вывучэнне прымет рэакцыі гарэння |Лабараторны дослед№ 1.Прыметы працякання хімічных рэакцый.Дослед 3

Атрыманне і збіранне кіслароду. | Практычная работа № 2. Дослед 1.

Атрыманне і збіранне кіслароду. | Практычная работа № 2. Дослед 1.

Даследаванне ўласцівасцей кіслароду. | Практычная работа № 2. Дослед 2.

Даследаванне ўласцівасцей кіслароду. | Практычная работа № 2. Дослед 2.

Вывучэнне ўласцівасцей вадароду. | Практычная работа № 3. Дослед 2.

Вывучэнне ўласцівасцей вадароду. | Практычная работа № 3. Дослед 2.

Дзеянне шчолачаў на індыкатары. | Лабараторны дослед № 5.

Дзеянне шчолачаў на індыкатары. | Лабараторны дослед № 5.

"Умней-ка. Гардероб" / Развивающие карточки / Игры для детей

"Умней-ка. Гардероб" / Развивающие карточки / Игры для детей

Исчезновение (растворение) осадка, выделение газа. | Лабораторный опыт № 1. Опыт 2.

Исчезновение (растворение) осадка, выделение газа. | Лабораторный опыт № 1. Опыт 2.

Приготовление смеси. Отстаивание смеси. | Практическая работа № 1. Опыт 1.

Приготовление смеси. Отстаивание смеси. | Практическая работа № 1. Опыт 1.

Фильтрование. | Практическая работа № 1. Опыт 2.

Фильтрование. | Практическая работа № 1. Опыт 2.

Выпаривание. | Практическая работа № 1. Опыт 3.

Выпаривание. | Практическая работа № 1. Опыт 3.

Действие щелочей на индикаторы. | Лабораторный опыт № 5.

Действие щелочей на индикаторы. | Лабораторный опыт № 5.

Образование осадка. | Лабораторный опыт № 1. Опыт 1.

Образование осадка. | Лабораторный опыт № 1. Опыт 1.

Изучение признаков реакции горения. | Лабораторный опыт № 1. Опыт 3.

Изучение признаков реакции горения. | Лабораторный опыт № 1. Опыт 3.

Получение и собирание кислорода. | Практическая работа № 2. Опыт 1.

Получение и собирание кислорода. | Практическая работа № 2. Опыт 1.

Исследование свойств кислорода. | Практическая работа № 2. Опыт 2.

Исследование свойств кислорода. | Практическая работа № 2. Опыт 2.

Изучение свойств водорода. | Практическая работа № 3. Опыт 2.

Изучение свойств водорода. | Практическая работа № 3. Опыт 2.

Читаем слоги и слова

Читаем слоги и слова

С чего начинать обучение грамоте?

С чего начинать обучение грамоте?

Как научить ребенка читать? Знакомство с буквами

Как научить ребенка читать? Знакомство с буквами

Нужно ли готовить ребёнка к школе? Подсказки для родителей

Нужно ли готовить ребёнка к школе? Подсказки для родителей

Интервью с белорусской художницей Анной Силивончик

Интервью с белорусской художницей Анной Силивончик

Один необычный день в издательстве «Аверсэв»

Один необычный день в издательстве «Аверсэв»

Аудиосказка "Репка" на белорусском языке

Аудиосказка "Репка" на белорусском языке

Аудиосказка "Козлята и волк" на белорусском языке

Аудиосказка "Козлята и волк" на белорусском языке

Аудиосказка "Котик Петрик и мышка" на белорусском языке

Аудиосказка "Котик Петрик и мышка" на белорусском языке

Решение текстовых задач. Математика. 6 класс.

Решение текстовых задач. Математика. 6 класс.

Решение текстовых задач с дробными соотношениями в 5 классе. 3 часть

Решение текстовых задач с дробными соотношениями в 5 классе. 3 часть

Решение текстовых задач с тремя величинами в 5 классе. 2 часть.

Решение текстовых задач с тремя величинами в 5 классе. 2 часть.

Решение текстовых задач в 5 классе. 1 часть

Решение текстовых задач в 5 классе. 1 часть

Решаем сложные задачи по математике ЦТ. Подготовка к ЦТ по математике

Решаем сложные задачи по математике ЦТ. Подготовка к ЦТ по математике

Подготовка к ЦТ по математике за 60 занятий

Подготовка к ЦТ по математике за 60 занятий

Решение составных текстовых задач в 1-4 классах

Решение составных текстовых задач в 1-4 классах

Решение простых текстовых задач в 1-4 классах

Решение простых текстовых задач в 1-4 классах

«Аверсэв» на книжной выставке 2019 г.

«Аверсэв» на книжной выставке 2019 г.

Методические рекомендации по музыке в 2 классе

Методические рекомендации по музыке в 2 классе

Методические рекомендации по музыке в 1 классе

Методические рекомендации по музыке в 1 классе

Как печатаются книги «Аверсэв»

Как печатаются книги «Аверсэв»

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 7, часть 3. Контроль знаний

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 7, часть 3. Контроль знаний

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 7, часть 2. Контроль знаний

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 7, часть 2. Контроль знаний

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 7, часть 1. Контроль знаний

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 7, часть 1. Контроль знаний

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 6, часть 4. Изучение нового материала

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 6, часть 4. Изучение нового материала

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 6, часть 3. Изучение нового материала

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 6, часть 3. Изучение нового материала

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 6, часть 2. Изучение нового материала

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 6, часть 2. Изучение нового материала

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 6, часть 1. Изучение нового материала

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 6, часть 1. Изучение нового материала

Наглядная геометрия. 7 класс. Уроки 4, 5. Решение задач на готовых чертежах

Наглядная геометрия. 7 класс. Уроки 4, 5. Решение задач на готовых чертежах

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 3, часть 3. Решение задач на готовых чертежах

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 3, часть 3. Решение задач на готовых чертежах

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 3, часть 2. Решение задач на готовых чертежах

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 3, часть 2. Решение задач на готовых чертежах

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 3, часть 1. Решение задач на готовых чертежах

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 3, часть 1. Решение задач на готовых чертежах

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 2, часть 3. Предварительный контроль знаний

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 2, часть 3. Предварительный контроль знаний

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 2, часть 2. Предварительный контроль знаний

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 2, часть 2. Предварительный контроль знаний

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 2, часть 1. Предварительный контроль знаний

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 2, часть 1. Предварительный контроль знаний

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 1, часть 3. Рассказ учителя по теме. Изучение нового материала

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 1, часть 3. Рассказ учителя по теме. Изучение нового материала

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 1, часть 2. Рассказ учителя по теме. Изучение нового материала

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 1, часть 2. Рассказ учителя по теме. Изучение нового материала

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 1. Часть 1

Наглядная геометрия. 7 класс. Урок 1. Часть 1