Канал: Светлана Гузаевская

О старом и новом. Теория и практика "тогда" и "теперь"

О старом и новом. Теория и практика "тогда" и "теперь"

О книге Дьячковой "Словарик по русскому языку. Морфологический разбор. 1-4 класс". ФГОС.

О книге Дьячковой "Словарик по русскому языку. Морфологический разбор. 1-4 класс". ФГОС.

Кто кому должен? Обучение ребенка - ответственность учителя или родителей?

Кто кому должен? Обучение ребенка - ответственность учителя или родителей?

Сочинение о лете. Как написать по советской методике. План сочинения.

Сочинение о лете. Как написать по советской методике. План сочинения.

Пропись Горецкого: это ли обучение письму?

Пропись Горецкого: это ли обучение письму?

Начинаем учиться писать

Начинаем учиться писать

Зигфрид1

Зигфрид1

Зигфрид

Зигфрид

Проблемы в текстах об искусстве

Проблемы в текстах об искусстве

"Она удивилась, что я приехал в Москву в неурочное время..." и другие тексты о природе.

"Она удивилась, что я приехал в Москву в неурочное время..." и другие тексты о природе.

Работа с текстами о коммуникации: родители и дети, воспитанность, отношения

Работа с текстами о коммуникации: родители и дети, воспитанность, отношения

План сочинения и формулировка задания 26

План сочинения и формулировка задания 26

Сочинение о войне: проблема, комментарий, позиция

Сочинение о войне: проблема, комментарий, позиция

Задание 12 в ЕГЭ по русскому языку: алгоритм.

Задание 12 в ЕГЭ по русскому языку: алгоритм.

Задание 8 русский язык ЕГЭ

Задание 8 русский язык ЕГЭ

Как сформулировать проблему в сочинении по русскому языку?

Как сформулировать проблему в сочинении по русскому языку?

Аргументы к сочинению для ЕГЭ по русскому. Разбор реального сочинения

Аргументы к сочинению для ЕГЭ по русскому. Разбор реального сочинения