Jueves de consultas #4: "Taller virtual sobre creación y actualización del CTI Vitae" Investigación en Cayetano 440 подписчиков Скачать
[DÍA 2] Bloque II: La investigación formativa y la cultura investigativa en la Cayetano Heredia Скачать
[DÍA 1] Bloque III: Investigación formativa desde perspectiva de Uni. Integradas de Gestión de ICT Скачать
Calzado para soporte a la prevención de úlceras monitoreando la presión plantar vinculado a una app Скачать
Ética de la investigación, conducta responsable de la investigación y difusión de los resultados Скачать
Conversatorio #1: "Revistas científicas de acceso abierto como medio de difusión de conocimientos" Скачать
Conversatorio #1: Revistas científicas de acceso abierto como medio de difusión de conocimientos Скачать
Dirección Universitaria de Promoción y Gestión de la Investigación, Ciencia y Tecnología (DUPGICT) Скачать
Presentación de la Inserción de competencias innovadoras en la carrera de Ingeniería Biomédica Скачать
Estudio ANDES: Abordando Hipertensión y Diabetes a través de agentes comunitarios de Salud en Puno Скачать
Proyecto: ""Desarrollo en nanobiotecnología de la producción de nanopartículas de hidroxiapatita..." Скачать
Proyecto: "Una conexión interna cónica triangular para disminución de tensión en implantes dentales" Скачать
De la tierra al agua: la historia evolutiva de los animales que transformaron sus patas en aletas Скачать
EPICAH 2022-I: Investigación interdisciplinaria en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia Скачать
EPICAH 2022-I: Formación interdisciplinaria en investigación en la UPCH: Un Proceso en Construcción Скачать
EPICAH 2022-I: Interdisciplinariedad en la Investigación: Experiencia de FAPSI en contexto COVID-19 Скачать
EPICAH 2022-I: Interdisciplinariedad en la Investigación: Experiencia de la Facultad de Educación Скачать
EPICAH 2022-I: La Investigación interdisciplinaria en el Instituto de Investigaciones de la Altura Скачать
Sist. de recirculación de agua para laboratorio móvil de producción de semillas de moluscos bivalvos Скачать
Desarrollo y validación de test rápido para detección molecular del SARS-CoV-2 en muestras de saliva Скачать
![[DÍA 2] Bloque V: Asuntos regulatorios en la investigación formativa](http://i.ytimg.com/vi/zFMBRwNzARg/mqdefault.jpg)
![[DÍA 2] Bloque I: Estrategias para la formación de investigadores](http://i.ytimg.com/vi/gg5-9Jj4vw4/mqdefault.jpg)
![[DÍA 1] Bloque I: La investigación como estrategia en el proceso de enseñanza-aprendizaje](http://i.ytimg.com/vi/2GlVGJZT4bw/mqdefault.jpg)
![[DÍA 2] Bloque II: La investigación formativa y la cultura investigativa en la Cayetano Heredia](http://i.ytimg.com/vi/HsDC1oU5XtY/mqdefault.jpg)
![[DÍA 1] Bloque II: Experiencias de investigación de los estudiantes heredianos](http://i.ytimg.com/vi/cPBdw59GkpQ/mqdefault.jpg)
![[DÍA 1] Bloque III: Investigación formativa desde perspectiva de Uni. Integradas de Gestión de ICT](http://i.ytimg.com/vi/q8DyuizUqWs/mqdefault.jpg)
![[DÍA 2] Bloque III: Estrategias que fomentan actividades de investigación en los estudiantes](http://i.ytimg.com/vi/YQpNqLz2hy8/mqdefault.jpg)
![[DÍA 2] Bloque IV: financiamiento y su contribución desde la mirada de exbecarios](http://i.ytimg.com/vi/rljCuiUtbzU/mqdefault.jpg)
![[DÍA 1] Bloque IV: Innovación y emprendimiento en etapas tempranas de formación](http://i.ytimg.com/vi/TwloiNHwCS4/mqdefault.jpg)
![[DÍA 2] Bloque V: Asuntos regulatorios en la investigación formativa](https://i.ytimg.com/vi/zFMBRwNzARg/mqdefault.jpg)
![[DÍA 2] Bloque I: Estrategias para la formación de investigadores](https://i.ytimg.com/vi/gg5-9Jj4vw4/mqdefault.jpg)
![[DÍA 1] Bloque I: La investigación como estrategia en el proceso de enseñanza-aprendizaje](https://i.ytimg.com/vi/2GlVGJZT4bw/mqdefault.jpg)
![[DÍA 2] Bloque II: La investigación formativa y la cultura investigativa en la Cayetano Heredia](https://i.ytimg.com/vi/HsDC1oU5XtY/mqdefault.jpg)
![[DÍA 1] Bloque II: Experiencias de investigación de los estudiantes heredianos](https://i.ytimg.com/vi/cPBdw59GkpQ/mqdefault.jpg)
![[DÍA 1] Bloque III: Investigación formativa desde perspectiva de Uni. Integradas de Gestión de ICT](https://i.ytimg.com/vi/q8DyuizUqWs/mqdefault.jpg)
![[DÍA 2] Bloque III: Estrategias que fomentan actividades de investigación en los estudiantes](https://i.ytimg.com/vi/YQpNqLz2hy8/mqdefault.jpg)
![[DÍA 2] Bloque IV: financiamiento y su contribución desde la mirada de exbecarios](https://i.ytimg.com/vi/rljCuiUtbzU/mqdefault.jpg)
![[DÍA 1] Bloque IV: Innovación y emprendimiento en etapas tempranas de formación](https://i.ytimg.com/vi/TwloiNHwCS4/mqdefault.jpg)
