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II. Volume
Emeline Poinsignon
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145 видео с канала:
Emeline Poinsignon
II. Volume
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I. Les prismes et cylindres
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II. Multiplication d'une fraction par un nombre
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I. Additions et soustractions
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II. Développer avec la troisième identité
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I. Les identités remarquables
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III. Factoriser avec la dernière identité remarquable
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III. Les sommes algébriques
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I. Les sommes
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II. Les différences
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III Angles dans les triangles
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II. Propriétés des angles
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I. B. Vocabulaire - angles formés par deux droites et une sécante
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I. A. Vocabulaire - angles formés par deux demi-droites
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IV. Comparer et ordonner des nombres relatifs
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III. Repérer un point dans un repère
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I. Le vocabulaires des nombres relatifs
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II. Repérer un point sur une droite
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III. Construction d'un parallélogramme
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II. Démontrer qu'un quadrilatère est un parallélogramme
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I. Caractéristiques du parallélogramme
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I. Grandeurs proportionnelles
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IV. Application aux ratios
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II. Application aux pourcentages
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III Application aux échelles
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II. Simplifier une fraction
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I. Fractions égales
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III. Proportions
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II. Construction de triangles
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III. a. Les hauteurs
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I. Inégalité triangulaire
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III. b. les médiatrices
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I. Les expressions littérales
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II. Remplacer l'inconnue par une valeur
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III. Produire une expression littérale
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III. Propriétés
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II. Construction du symétrique
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I. Définition de la symétrie centrale
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Retour sur le vocabulaire
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III. Developper et factoriser pour le calcul mental
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II. Priorités opératoires
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I. Le vocabulaire des opérations
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III. Pourcentages
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II. Utiliser la proportionnalité
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I. Reconnaître une situation de proportionnalité
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II. B. Construction
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II. A. Quadrilatères particuliers
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I. B. Construction
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I. A. Triangles particuliers
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G5. Introduction
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III. Propriétés
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II. Constructions
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IV. Les médiatrices
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V. Distance d'un point à une droite
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I. Positions relatives de deux droites
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II. Appliquer le théorème de Pythagore
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I. Notion de racine carrée
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Introduction
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III. Démontrer qu'un triangle est rectangle ou non
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III. Ecrire un programme
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II. Vocabulaire du cercle
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I. Longueur et milieu d'un segment
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IV. Reproduire une figure
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I. Sections de solides
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II. Agrandissement et réduction
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I. Généralités
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II. Calculer une longueur
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III Calculer des angles
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II. Construction
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III. Propriétés
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I. Généralités
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II (bis). Construction (d'une figure complexe)
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Introduction
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I. Fonctions linéaires
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III. Représentation graphique
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IV. Déterminer l'expression d'une fonction
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II. Fonctions affines
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I. Définir une homothétie
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II. Propriétés
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III. Construction
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I. Calculs avec les puissances de 10
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III. Multiplications
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II. Additions et soustractions
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IV. Divisions
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I. La réciproque
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II. La contraposée
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Utilisation du rapporteur - exemples
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III. Mesures d'angles
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I. Identifier un angle
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II. Nature d'un angle
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IV. Reproduire une figure complexe
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III. Factoriser avec une identité remarquable
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II. Développer avec les identités remarquables
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I. Identités remarquables
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I. Fractions décimales
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II. Comprendre les nombres décimaux
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VI. Encadrer un nombre décimal
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IV. Axes gradués
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V. Comparaisons
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III. Lien avec les tableaux de conversion
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I. Notion de fonction et vocabulaire
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II. C. Définir une fonction
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II. A et B. Définir une fonction
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III. Expérience aléatoire à deux épreuves
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I. Vocabulaire
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II. Expérience aléatoire à une épreuve
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III. Conversion d'unités de mesure
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II. Sphères et boules
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I. Polyèdres
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III. Axes gradués
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IV. Comparaisons
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V. Décomposer des fractions
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II. Différentes représentations d'une fraction
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I. Représenter un partage
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I. Équations à une inconnue
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III. Résoudre une équation du type x2=a
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II. Résoudre une équation produit
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V. a. Conversions de durées
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V. b&c. Additions et soustractions de durées
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IV. Priorités dans les calculs
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III. Moyenne, médiane, étendue
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I. Classes et effectifs
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II. Fréquences et diagrammes circulaires
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II. Calculer des longueurs
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I. Utiliser des rapports égaux
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III. Astuces
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II. Multiplications et divisions
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I. Additions et soustractions
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N4 (1) - II. a. Distributivité simple
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N4 (1) - III. Factorisation
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N4 (1) - I. Rappels
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N4 (1) - II. b. Distributivité double
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G3 - II. Translation et rotation
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G3 - I. Symétries
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N1 - III. Comparer et ranger des nombres entiers
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N1 - II. Représenter des nombres
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N1 - I. Écrire des nombres entiers
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G1 - II. Reproduire une figure
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G1 - I. Utiliser le vocabulaire
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N2 - III. PGCD et PPCM
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N2 - IV. Rendre une fraction irréductible
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N2 - II. Décomposer en produit de facteurs premiers
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N2 - I. Rappels
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Rappels : Pythagore
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Rappels : Fractions
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Канал: Emeline Poinsignon
II. Volume
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I. Les prismes et cylindres
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II. Multiplication d'une fraction par un nombre
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I. Additions et soustractions
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II. Développer avec la troisième identité
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I. Les identités remarquables
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III. Factoriser avec la dernière identité remarquable
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III. Les sommes algébriques
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I. Les sommes
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II. Les différences
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III Angles dans les triangles
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II. Propriétés des angles
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I. B. Vocabulaire - angles formés par deux droites et une sécante
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I. A. Vocabulaire - angles formés par deux demi-droites
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IV. Comparer et ordonner des nombres relatifs
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III. Repérer un point dans un repère
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I. Le vocabulaires des nombres relatifs
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II. Repérer un point sur une droite
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III. Construction d'un parallélogramme
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II. Démontrer qu'un quadrilatère est un parallélogramme
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I. Caractéristiques du parallélogramme
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I. Grandeurs proportionnelles
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IV. Application aux ratios
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II. Application aux pourcentages
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III Application aux échelles
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II. Simplifier une fraction
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I. Fractions égales
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III. Proportions
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II. Construction de triangles
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III. a. Les hauteurs
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I. Inégalité triangulaire
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III. b. les médiatrices
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I. Les expressions littérales
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II. Remplacer l'inconnue par une valeur
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III. Produire une expression littérale
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III. Propriétés
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II. Construction du symétrique
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I. Définition de la symétrie centrale
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Retour sur le vocabulaire
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III. Developper et factoriser pour le calcul mental
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II. Priorités opératoires
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I. Le vocabulaire des opérations
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III. Pourcentages
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II. Utiliser la proportionnalité
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I. Reconnaître une situation de proportionnalité
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II. B. Construction
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II. A. Quadrilatères particuliers
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I. B. Construction
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I. A. Triangles particuliers
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G5. Introduction
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III. Propriétés
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II. Constructions
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IV. Les médiatrices
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V. Distance d'un point à une droite
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I. Positions relatives de deux droites
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II. Appliquer le théorème de Pythagore
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I. Notion de racine carrée
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Introduction
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III. Démontrer qu'un triangle est rectangle ou non
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III. Ecrire un programme
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II. Vocabulaire du cercle
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I. Longueur et milieu d'un segment
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IV. Reproduire une figure
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I. Sections de solides
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II. Agrandissement et réduction
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I. Généralités
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II. Calculer une longueur
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III Calculer des angles
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II. Construction
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III. Propriétés
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I. Généralités
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II (bis). Construction (d'une figure complexe)
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Introduction
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I. Fonctions linéaires
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III. Représentation graphique
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IV. Déterminer l'expression d'une fonction
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II. Fonctions affines
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I. Définir une homothétie
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II. Propriétés
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III. Construction
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I. Calculs avec les puissances de 10
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III. Multiplications
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II. Additions et soustractions
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IV. Divisions
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I. La réciproque
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II. La contraposée
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Utilisation du rapporteur - exemples
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I. Identifier un angle
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II. Nature d'un angle
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II. Développer avec les identités remarquables
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I. Identités remarquables
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I. Fractions décimales
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II. Comprendre les nombres décimaux
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VI. Encadrer un nombre décimal
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IV. Axes gradués
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V. Comparaisons
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III. Lien avec les tableaux de conversion
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I. Notion de fonction et vocabulaire
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II. C. Définir une fonction
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II. A et B. Définir une fonction
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III. Expérience aléatoire à deux épreuves
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III. Conversion d'unités de mesure
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II. Sphères et boules
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I. Polyèdres
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V. Décomposer des fractions
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II. Différentes représentations d'une fraction
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I. Représenter un partage
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I. Équations à une inconnue
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III. Résoudre une équation du type x2=a
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II. Résoudre une équation produit
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V. a. Conversions de durées
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V. b&c. Additions et soustractions de durées
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IV. Priorités dans les calculs
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III. Moyenne, médiane, étendue
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I. Classes et effectifs
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II. Fréquences et diagrammes circulaires
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II. Calculer des longueurs
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I. Utiliser des rapports égaux
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III. Astuces
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II. Multiplications et divisions
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N4 (1) - II. a. Distributivité simple
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N4 (1) - III. Factorisation
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N4 (1) - II. b. Distributivité double
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G3 - II. Translation et rotation
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G3 - I. Symétries
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N1 - III. Comparer et ranger des nombres entiers
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N1 - II. Représenter des nombres
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N2 - III. PGCD et PPCM
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Rappels : Fractions
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