Канал: OberFuchs

M.8: Was sind Quadratzahlen? (Grundschule, Mathe, Einmaleins, Quadrataufgaben)

M.8: Was sind Quadratzahlen? (Grundschule, Mathe, Einmaleins, Quadrataufgaben)

M.7: Von den Sonnenaufgaben zu Nachbaraufgaben (Einmaleins, Kernaufgaben, Grundschule, Mathematik)

M.7: Von den Sonnenaufgaben zu Nachbaraufgaben (Einmaleins, Kernaufgaben, Grundschule, Mathematik)

RS.3: Ableiten kennenlernen (Rechtschreiben, Grundschule, Deutsch)

RS.3: Ableiten kennenlernen (Rechtschreiben, Grundschule, Deutsch)

M.6: Einmaleins mit der Zehn - Die Zehner-Reihe (10er-Reihe, Multiplikation, Grundschule)

M.6: Einmaleins mit der Zehn - Die Zehner-Reihe (10er-Reihe, Multiplikation, Grundschule)

M.4: Verdoppeln und Halbieren als Mal- und Geteiltaufgaben (Einmaleins, Einführung Division)

M.4: Verdoppeln und Halbieren als Mal- und Geteiltaufgaben (Einmaleins, Einführung Division)

M.3: Multiplikation mit der Null (Mal rechnen mit 0, Einmaleins, Grundschule)

M.3: Multiplikation mit der Null (Mal rechnen mit 0, Einmaleins, Grundschule)

M.2: Tauschaufgaben bei der Multiplikation (Mal rechnen, Einmaleins, Grundschule)

M.2: Tauschaufgaben bei der Multiplikation (Mal rechnen, Einmaleins, Grundschule)

M.1: Einstieg ins Einmaleins (Einführung Multiplikation / Malrechnen, Erklärung, Grundschule)

M.1: Einstieg ins Einmaleins (Einführung Multiplikation / Malrechnen, Erklärung, Grundschule)

S.4: Subtraktion bis 100 mit Übergang - Teil 2 (Minus rechnen, Grundschule)

S.4: Subtraktion bis 100 mit Übergang - Teil 2 (Minus rechnen, Grundschule)

E.2: Rechnen mit Geld - Wechselgeld / Rückgeld berechnen (Euro oder Cent, Mathematik, Grundschule)

E.2: Rechnen mit Geld - Wechselgeld / Rückgeld berechnen (Euro oder Cent, Mathematik, Grundschule)

E.1: Rechnen mit Geld - Euro und Cent kennenlernen, Gesamtpreis berechnen (Grundschule, Mathematik)

E.1: Rechnen mit Geld - Euro und Cent kennenlernen, Gesamtpreis berechnen (Grundschule, Mathematik)

RS.2: Weiterschwingen / Verlängern bei Nomen (Rechtschreiben, Grundschule)

RS.2: Weiterschwingen / Verlängern bei Nomen (Rechtschreiben, Grundschule)

S.3: Subtraktion bis 100 - Der Trick mit der 9 (Minus rechnen, Grundschule)

S.3: Subtraktion bis 100 - Der Trick mit der 9 (Minus rechnen, Grundschule)

S.2: Subtraktion bis 100 mit Übergang - Teil 1 (Minus rechnen, Grundschule)

S.2: Subtraktion bis 100 mit Übergang - Teil 1 (Minus rechnen, Grundschule)

S.1: Subtraktion bis 100 ohne Übergang (Minus rechnen, Grundschule)

S.1: Subtraktion bis 100 ohne Übergang (Minus rechnen, Grundschule)

A.2: Addition im ZR 100 - Trick mit der 9 (Plus rechnen, Grundschule)

A.2: Addition im ZR 100 - Trick mit der 9 (Plus rechnen, Grundschule)

A.1: Addition im ZR 100 mit Zehnerübergang (Plus rechnen, Grundschule)

A.1: Addition im ZR 100 mit Zehnerübergang (Plus rechnen, Grundschule)

V.2: Maßstab - Vergrößern und Verkleinern durch Rechnen (Grundschule)

V.2: Maßstab - Vergrößern und Verkleinern durch Rechnen (Grundschule)

V.1: Maßstab - Vergrößern und Verkleinern durch Zeichnen (Grundschule)

V.1: Maßstab - Vergrößern und Verkleinern durch Zeichnen (Grundschule)

Schr.M.2: Schriftliche Multiplikation mit mehrstelliger Zahl (Multiplikand / 2. Faktor, Grundschule)

Schr.M.2: Schriftliche Multiplikation mit mehrstelliger Zahl (Multiplikand / 2. Faktor, Grundschule)

Schr.M.1: Schriftliche Multiplikation mit einstelliger Zahl (Multiplikand / 2. Faktor) (Grundschule)

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D.1: Schriftliche Division ohne und mit Rest (Grundschule)

D.1: Schriftliche Division ohne und mit Rest (Grundschule)

D.4: Schriftliche Division mit einem zweistelligen (2-stelligen) Divisor (Grundschule)

D.4: Schriftliche Division mit einem zweistelligen (2-stelligen) Divisor (Grundschule)

RS.1: Doppelter oder einfacher Mitlaut? (Grundschule)

RS.1: Doppelter oder einfacher Mitlaut? (Grundschule)

D.3: Die Null (0) bei der schriftlichen Division (Grundschule)

D.3: Die Null (0) bei der schriftlichen Division (Grundschule)

Schr.M.3: Schriftliche Multiplikation mit Kommazahlen, Preise multiplizieren (Grundschule)

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D.2: Schriftliche Division mit der Umkehraufgabe kontrollieren (Grundschule)

D.2: Schriftliche Division mit der Umkehraufgabe kontrollieren (Grundschule)

Schriftliche Subtraktion mit der Umkehraufgabe kontrollieren (Grundschule)

Schriftliche Subtraktion mit der Umkehraufgabe kontrollieren (Grundschule)

Bruchteile mit Pizza erklärt (Alltagsbrüche, Bruchrechnen Grundschule)

Bruchteile mit Pizza erklärt (Alltagsbrüche, Bruchrechnen Grundschule)

G.2: Symmetrisch Ergänzen mit dem Geodreieck (Grundschule)

G.2: Symmetrisch Ergänzen mit dem Geodreieck (Grundschule)

G.1: Symmetrieachsen erkennen und einzeichnen (Grundschule)

G.1: Symmetrieachsen erkennen und einzeichnen (Grundschule)