Канал: Nathan Primaire

Tuto MHM maternelle

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La méthode Alfi en quelques questions

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Replay Webinaire MHM et les nouveaux programmes

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Replay Webinaire : Alfi et ses amis

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Vidéo pour comprendre et réviser : Compléter une figure par symétrie

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Vidéo pour comprendre et réviser : Tracer un cercle

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Vidéo pour comprendre et réviser : Tracer un carré et un rectangle

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Vidéo pour comprendre et réviser : Rendre la monnaie

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Vidéo pour comprendre et réviser : Reconnaitre et construire un angle droit

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Vidéo pour comprendre et réviser : Poser et calculer une soustraction

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Vidéo pour comprendre et réviser : Poser et calculer une addition

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Vidéo pour comprendre et réviser : Mesurer un segment

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Vidéo pour comprendre et réviser : Tracer un triangle rectangle

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Les ressources numériques des boites à stratégies MHF Lecture-Compréhension CM

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Mode d'emploi : vos fonctionnalités sur Biblio Manuels

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Mode d'emploi : Accéder à la version numérique de vos cahiers/manuels

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Mode d'emploi : Activation de vos ressources numeriques

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Webinaire sur les ceintures de Charivari

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14- NEO en quelques mots

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13- Les groupes de différenciation

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12- L'entrainement avec NEO

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11- Le vocabulaire dans NEO

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10- Les cahiers d'activités

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9- Le manuel de compréhension

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8- La fluence avec NEO

8- La fluence avec NEO

7- Les boites grammaticales

7- Les boites grammaticales

6- Le manuel de code

6- Le manuel de code

5- Les partis pris de NEO

5- Les partis pris de NEO

4- Les outils de la méthode

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3- NEO en classe

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2- Pourquoi une nouvelle méthode de lecture ?

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1- Qui sont les autrices de NEO ?

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8- Aline Delaporte, qui êtes-vous ?

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7- Et la différenciation ?

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6- 30 séances seulement ?

6- 30 séances seulement ?

5- Comment se présente cet outil ?

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4- Et l'évaluation ?

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3- Comment se déroule une séance de langage oral ?

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2- Comment gérer son emploi du temps avec cette discipline supplémentaire ?

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1- Pourquoi un outil de langage oral ?

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Les cartes-nombres de 1 à 9000

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Webinaire : Ancrer les Mathématiques au réel en cycle 2 avec Tandem

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Les fichiers Vivres les Maths CP nouvelle édition

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Webinaire Enseigner les mathématiques en double niveau CE1/CE2

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8 questions sur les 30 séances de langage oral

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30 séances de langage oral avec Aline Delaporte

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La méthode de lecture NEO CP

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Webinaire MHF Lecture - Compréhension

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FlashTime - 5 questions à Anne Marie Voise

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Flash Time! CM

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Vidéo Tuto Flip Card - FlashTime! CM

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Les cahiers de réussite Nathan

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Les cahiers de fluence Vite ! je lis...

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La collection Escape Games Nathan école

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Les ateliers Lalilo - Jeux de phonologie

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Les ateliers Lalilo - boite de jeux de combinatoire

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Coffret Flash Time! - Cycle 2

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Les calepins des nombres MHM

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Module 12 : Compléter une figure par symétrie sans quadrillage

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Module 12 : Compléter une figure par symétrie sur quadrillage

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Module 11 : Tracer un triangle quelconque

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Module 11 : Tracer un rectangle ou un carré

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Module 11 : L'arbre des quadrilatères

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Module 10 : Reconnaitre et tracer des droites parallèles

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Apprendre à chercher : Résoudre un problème de transformation

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Apprendre à chercher : Résoudre un problème de comparaison

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Apprendre à chercher : Résoudre un problème de partage équitable et de groupement

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Module 10 : Reconnaitre et tracer des droites perpendiculaires

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Apprendre à chercher : Résoudre un problème de partie-tout

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Module 8 : Reproduire un angle

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Module 4 : Division avec des écritures décimales

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Module 8 : Repérer un angle et déterminer si c'est un angle droit, aigu, obtus

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Module 4 : La division euclidienne

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Module 4 : Poser une multiplication avec des nombres décimaux

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Module 4 : Poser une multiplication de deux nombres entiers

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Module 4 : Poser une soustraction de deux nombres décimaux

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Module 4 : Poser une addition de deux nombres décimaux

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Module 3 : Utiliser l’outil loupe

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Module 1 : Lire un grand nombre

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Module 2 : Utiliser un guide-âne pour partager une bande en parts égales

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Module 1 : Multiplier ou diviser par 10, 100, 1 000 en utilisant un glisse nombre

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Module 1 : Le "chiffre des..." / "Le nombre de..."

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Vidéo mémo : Poser une addition de deux nombres décimaux

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Vidéo mémo : Poser une multiplication de deux nombres entiers

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Vidéo mémo : Reconnaitre et tracer des droites parallèles

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Vidéo mémo : Repérer des angles et déterminer s’ils sont droits, aigus ou obtus

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Vidéo mémo : Reproduire un angle à l’aide d’un gabarit ou du papier calque

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Vidéo mémo : Utiliser un guide âne pour partager des bandes en parts égales

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La collection Tandem

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Les frises numériques MHM

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Webinaire de présentation de Timini par Alain Bentolila et Christine Rouchon

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Mon cahier d'Histoire CM2 - Séances animées

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Replay du Webinaire Tandem CM1-CM2 du 5 mai 2021

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Boite de jeux MHM CE1

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Les outils de la collection Tandem

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Présentation de la méthode de lecture Timini

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Vivre les Maths - Pour les élèves dys

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MHM - Un atelier remédiation

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MHM - Mise en place des ateliers en classe de CE2

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MHM - Le jeu du train - Comment faire ?

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MHM - Calcul mental en binôme

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MHM - Résolution de problèmes en classe de CE2

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MHM - Calcul mental en classe de CE2

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MHM - Activité ritualisée en CE2 - Conversion de mesures de longueur

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MHM - Activité ritualisée en CE2 - Unités de mesure

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MHM - Jeu du furet

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Enseigner explicitement avec MHM

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Les jeux dans MHM

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Les séances de régulation dans la méthode MHM

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La phase longue d'apprentissage avec MHM

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La résolution de problèmes dans MHM

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Le calcul mental dans MHM

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Les activités orales ritualisées dans MHM

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L'évaluation dans MHM

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La programmation annuelle dans MHM

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Comment se passe une année avec MHM ?

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Comment démarrer dans la méthode heuristique de mathématiques ?

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Qu'est-ce-que MHM ?

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Les grands principes de la méthode heuristique de mathématiques

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MHM - Résolution de problèmes en CP/CE1 - Énoncé du problème

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MHM - Résolution de problèmes en CE1 - Correction collective

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MHM - Travail en ateliers avec des élèves de CE1

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MHM - Calculs opératoires avec les CP

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MHM - Calcul rapide en classe de CE1

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MHM - Activité ritualisée en CP/CE1 - Combien de dizaines et de centaines ?

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MHM - Jeu de la cible avec les CP/CE1

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MHM - Activité ritualisée en CP/CE1 - Le nombre qui suit

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MHM - Jeu de la cible avec les CE1

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Ateliers de compréhension de textes - rencontre avec des élèves

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Ateliers de compréhension de textes - Témoignage d'une enseignante utilisatrice

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J'apprends à lire avec Noisette - Isabelle Rullion Savy

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Reconnaissance orthographique, compréhension et logatome dans "J'apprends à lire avec Noisette"

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Le vocabulaire dans la méthode "J'apprends à lire avec Noisette" - Alain Bentolila

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La graphophonologie par Alain Bentolila - J'apprends à lire avec Noisette

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Crunchy

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