Канал: Hafidin Nurhadi

10. Keterampilan Dasar Mengajar

10. Keterampilan Dasar Mengajar

10. Desain Silabus Pembelajaran

10. Desain Silabus Pembelajaran

9. Implementasi Kurikulum

9. Implementasi Kurikulum

9. Desain Program Tahunan dan Semester

9. Desain Program Tahunan dan Semester

Kenangan Bersama Kelas 8 Ali Bin Abi Thalib

Kenangan Bersama Kelas 8 Ali Bin Abi Thalib

8. Model Konsep Kurikulum

8. Model Konsep Kurikulum

11. Aliran Pendidikan dan Pendidikan di Era Baru

11. Aliran Pendidikan dan Pendidikan di Era Baru

8. Desain Evaluasi Pembelajaran

8. Desain Evaluasi Pembelajaran

7. Syarat dan Peran Guru

7. Syarat dan Peran Guru

7. Desain Strategi Pembelajaran

7. Desain Strategi Pembelajaran

6. Ranah Kompetensi Guru

6. Ranah Kompetensi Guru

6. Desain Materi Pembelajaran

6. Desain Materi Pembelajaran

5. Kompetensi Guru (Pengertian dan Macam-macam Kompetensi Guru)

5. Kompetensi Guru (Pengertian dan Macam-macam Kompetensi Guru)

5. Desain Kompetensi dan Tujuan Pembelajaran (Hakikat dan Taksonomi Tujuan Pembelajaran)

5. Desain Kompetensi dan Tujuan Pembelajaran (Hakikat dan Taksonomi Tujuan Pembelajaran)

4. Etika Profesi Keguruan (Keguruan dalam Perspektif)

4. Etika Profesi Keguruan (Keguruan dalam Perspektif)

3. Konsep Dasar Perencanaan Pembelajaran

3. Konsep Dasar Perencanaan Pembelajaran

3. Etika Profesi Keguruan (Profesi dalam Perspektif)

3. Etika Profesi Keguruan (Profesi dalam Perspektif)

4. Desain Kompetensi dan Tujuan Pembelajaran (Hakikat, Macam-macam Kompetensi Guru dan Siswa)

4. Desain Kompetensi dan Tujuan Pembelajaran (Hakikat, Macam-macam Kompetensi Guru dan Siswa)

2. Etika Profesi Keguruan (Makna, Tujuan, Objek, Kegunaan serta Urgensi Etika)

2. Etika Profesi Keguruan (Makna, Tujuan, Objek, Kegunaan serta Urgensi Etika)

2. Landasan Pembelajaran dan Kurikulum PAI di Sekolah

2. Landasan Pembelajaran dan Kurikulum PAI di Sekolah

1. Pengantar Etika Profesi Guru

1. Pengantar Etika Profesi Guru

12. Teori Aliran Filsafat Berkaitan dengan SDM (Teori Pragmatisme Eksperimentalism)

12. Teori Aliran Filsafat Berkaitan dengan SDM (Teori Pragmatisme Eksperimentalism)

1. Pengantar Perencanaan Pembelajaran

1. Pengantar Perencanaan Pembelajaran

11. Teori Aliran Filsafat Berkaitan dengan SDM (Idealisme, Rasionalisme dan Realisme)

11. Teori Aliran Filsafat Berkaitan dengan SDM (Idealisme, Rasionalisme dan Realisme)

12. Konsep dan Teori Model Pembelajaran

12. Konsep dan Teori Model Pembelajaran

10. Konsep Teoritis tentang Pendidikan

10. Konsep Teoritis tentang Pendidikan

10. Implikasi Pengembangan SDM dalam Pendidikan Islam

10. Implikasi Pengembangan SDM dalam Pendidikan Islam

12. Pelaksanaan Tes

12. Pelaksanaan Tes

9. Konsep Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional 2

9. Konsep Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional 2

9.Teori-teori Pengembangan SDM dalam Aliran Filsafat

9.Teori-teori Pengembangan SDM dalam Aliran Filsafat

11.Tes Standar dan Tes Buatan Guru

11.Tes Standar dan Tes Buatan Guru

8. Konsep Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional (1)

8. Konsep Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional (1)

10.Tes Essay

10.Tes Essay

8. Konsep Aksiologi Pendidikan 2 (Nilai Menurut Beberapa Aliran, Karakteristik dan Jenis Nilai)

8. Konsep Aksiologi Pendidikan 2 (Nilai Menurut Beberapa Aliran, Karakteristik dan Jenis Nilai)

9. Pengembangan Tes Objektif (Pembuatan Tabel Spesifikasi)

9. Pengembangan Tes Objektif (Pembuatan Tabel Spesifikasi)

7. Pendidikan Sebagai Suatu Sistem

7. Pendidikan Sebagai Suatu Sistem

7. Konsep Aksiologi Pendidikan Islam 1

7. Konsep Aksiologi Pendidikan Islam 1

8. Tes Objektif 3&4 (Jawaban Singkat dan Menjodohkan)

8. Tes Objektif 3&4 (Jawaban Singkat dan Menjodohkan)

7. Tes Objektif 2 (Pilihan Ganda)

7. Tes Objektif 2 (Pilihan Ganda)

6. Pilar Pilar Pendidikan dan Implementasinya

6. Pilar Pilar Pendidikan dan Implementasinya

6. Konsep Epistemologi Pendidikan Islam 2

6. Konsep Epistemologi Pendidikan Islam 2

6. Tes Objektif 1 (Benar-Salah)

6. Tes Objektif 1 (Benar-Salah)

5. Konsep Dasar Asas Pendidikan

5. Konsep Dasar Asas Pendidikan

5. Konsep Epistemologi Pendidikan Islam 1

5. Konsep Epistemologi Pendidikan Islam 1

5. Pengembangan Tes Hasil Belajar 1

5. Pengembangan Tes Hasil Belajar 1

4. Landasan Pendidikan dan Implementasinya

4. Landasan Pendidikan dan Implementasinya

4. Konsep Ontologi Pendidikan Islam 2

4. Konsep Ontologi Pendidikan Islam 2

4. Langkah langkah Evaluasi Pendidikan dan Pembelajaran

4. Langkah langkah Evaluasi Pendidikan dan Pembelajaran

3. Konsep Dasar Evaluasi Pendidikan 2 (Jenis, Prinsip dan Makna Evaluasi)

3. Konsep Dasar Evaluasi Pendidikan 2 (Jenis, Prinsip dan Makna Evaluasi)

2. Konsep Dasar Evaluasi Pendidikan 1

2. Konsep Dasar Evaluasi Pendidikan 1

3. Hakikat Ilmu Pendidikan

3. Hakikat Ilmu Pendidikan

2. Konsep Kajian Filsafat Pendidikan

2. Konsep Kajian Filsafat Pendidikan

3. Konsep Ontologi Pendidikan Islam 1

3. Konsep Ontologi Pendidikan Islam 1

1. Pengantar Filsafat Pendidikan

1. Pengantar Filsafat Pendidikan

2. Dasar Ilmu Pendidikan dan Hakikat Manusia

2. Dasar Ilmu Pendidikan dan Hakikat Manusia

1. Pengantar Dasar Dasar Ilmu Pendidikan

1. Pengantar Dasar Dasar Ilmu Pendidikan

Kenangan Bersama Kelas 7 Ali Bin Abi Thalib

Kenangan Bersama Kelas 7 Ali Bin Abi Thalib

Semakin Taqwa, Semakin Pintar

Semakin Taqwa, Semakin Pintar

Duduk Paling Depan Ketika Belajar

Duduk Paling Depan Ketika Belajar

Adab Terhadap Al-Qur'an

Adab Terhadap Al-Qur'an

Istimewakan dan Hormati Al-Qur'an

Istimewakan dan Hormati Al-Qur'an

Kalau Saya Sakit, Pasti Allah Sembuhkan

Kalau Saya Sakit, Pasti Allah Sembuhkan

Harus Ada di Keluarga Kita yang Jadi Kebanggaan di Akhirat

Harus Ada di Keluarga Kita yang Jadi Kebanggaan di Akhirat

Luaskan Hatimu Ketika Menghadapi Masalah

Luaskan Hatimu Ketika Menghadapi Masalah

Saat Memikul Beban yang Sangat Berat

Saat Memikul Beban yang Sangat Berat

Beginilah laju kecepatan Moto GP saat rintik hujan turun, #sepanginternationalcircuit

Beginilah laju kecepatan Moto GP saat rintik hujan turun, #sepanginternationalcircuit