Канал: ГБУ ДПО СО Жигулевский ресурсный центр

Чем опасен ВЕЙП. Веденина Наталия Владимировна

Чем опасен ВЕЙП. Веденина Наталия Владимировна

Сягаева О.Г. ГБОУ СОШ № 13

Сягаева О.Г. ГБОУ СОШ № 13

Ярцева В.П. ГБООУ интернат № 3

Ярцева В.П. ГБООУ интернат № 3

Пилотный проект «Военная служба по контракту – учебе не помехе»

Пилотный проект «Военная служба по контракту – учебе не помехе»

Отводенкова Э. В. Занятие «В гости к гному Фиме»

Отводенкова Э. В. Занятие «В гости к гному Фиме»

Тюгаева Э. А. Мастер-класс «Эмоции»

Тюгаева Э. А. Мастер-класс «Эмоции»

Жирнова О. С. Мы выбираем семейные ценности», как одна из форм работы педагога-психолога с семьей

Жирнова О. С. Мы выбираем семейные ценности», как одна из форм работы педагога-психолога с семьей

Гадалина О. Ю. Индивидуальное занятие «Зарядка для ума»

Гадалина О. Ю. Индивидуальное занятие «Зарядка для ума»

Абдеева Екатерина Мансуровна, педагог-психолог ГБОУ лицей №16 СПДС «Вишенка» г.о. Жигулевск

Абдеева Екатерина Мансуровна, педагог-психолог ГБОУ лицей №16 СПДС «Вишенка» г.о. Жигулевск

Рыжкина С. Ф., Макарова Н. Н.

Рыжкина С. Ф., Макарова Н. Н.

Белокрылова О. С.

Белокрылова О. С.

Денисова М. В.

Денисова М. В.

Наумова А. В., Воробьева Е. А. Использование головоломки «Судоку» в работе с детьми с ОВЗ

Наумова А. В., Воробьева Е. А. Использование головоломки «Судоку» в работе с детьми с ОВЗ

Ляшенко Е. В., Тюнина Н. С.

Ляшенко Е. В., Тюнина Н. С.

Бердяшкина Т. П., Агафонова Е. В.

Бердяшкина Т. П., Агафонова Е. В.

Копытцева М. Н. «Использование активных методов и приёмов обучения в работе с детьми с ОВЗ»

Копытцева М. Н. «Использование активных методов и приёмов обучения в работе с детьми с ОВЗ»

Пахомкина Е. Е., Яркина Е. Н.

Пахомкина Е. Е., Яркина Е. Н.

Бондарь С. Ю. «Развитие познавательных процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья»

Бондарь С. Ю. «Развитие познавательных процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья»

Осовик Е. А., Маханек И. Г.

Осовик Е. А., Маханек И. Г.

Зварыгина Ю. В., Максимова Н. Ю.

Зварыгина Ю. В., Максимова Н. Ю.

Скворцова Г. А., Маханек И. Г.

Скворцова Г. А., Маханек И. Г.

Тараканова К. В. «Развитие познавательных процессов у детей с ОВЗ в условиях ФГОС»

Тараканова К. В. «Развитие познавательных процессов у детей с ОВЗ в условиях ФГОС»

Дюжакина Мария Викторовна

Дюжакина Мария Викторовна

Развитие познавательных процессов у детей с ОВЗ с помощью техники оригами

Развитие познавательных процессов у детей с ОВЗ с помощью техники оригами

Развитие познавательных процессов детей с ОВЗ посредством дидактического пособия «Времена года»

Развитие познавательных процессов детей с ОВЗ посредством дидактического пособия «Времена года»

Шикина С. Л. «Игры на развитие познавательных процессов у детей с ОВЗ»

Шикина С. Л. «Игры на развитие познавательных процессов у детей с ОВЗ»

Информационная безопасность как условие успешной социализации детей дошкольного возраста.

Информационная безопасность как условие успешной социализации детей дошкольного возраста.

Игры на планшете с липучками с детьми раннего возраста

Игры на планшете с липучками с детьми раннего возраста

Организация психолого-педагогического процесса в группе раннего возраста.

Организация психолого-педагогического процесса в группе раннего возраста.

Денисова М. В. Значение указательного жеста в развитии детей раннего возраста

Денисова М. В. Значение указательного жеста в развитии детей раннего возраста

Белокрылова О. С. Действия родителей при задержке речевого развития у ребенка

Белокрылова О. С. Действия родителей при задержке речевого развития у ребенка

Абдеева Е. М., Киселева Е. В. Игры для развития ребенка раннего возраста

Абдеева Е. М., Киселева Е. В. Игры для развития ребенка раннего возраста

Шикина С. Л. Игры на развитие моторики и запуск речи у неговорящих детей 2-3 лет

Шикина С. Л. Игры на развитие моторики и запуск речи у неговорящих детей 2-3 лет

Игры с бумагой, как способ развития высших психических функций у детей раннего возраста

Игры с бумагой, как способ развития высших психических функций у детей раннего возраста

Всероссийский Фестиваль педагогических идей «Дошкольное образование: опыт и перспективы» 28.02.2024

Всероссийский Фестиваль педагогических идей «Дошкольное образование: опыт и перспективы» 28.02.2024

Запись встречи 07.02.2024 г.

Запись встречи 07.02.2024 г.

Разбор заданий ЕГЭ по физике

Разбор заданий ЕГЭ по физике

Разбор заданий ЕГЭ по химии

Разбор заданий ЕГЭ по химии

Разбор заданий ЕГЭ по русскому языку

Разбор заданий ЕГЭ по русскому языку

Разбор заданий ЕГЭ по математике

Разбор заданий ЕГЭ по математике

Информатика. Видеоразбор заданий 19, 20, 21. 2 часть

Информатика. Видеоразбор заданий 19, 20, 21. 2 часть

Информатика. Видеоразбор заданий 19, 20, 21. 1 часть

Информатика. Видеоразбор заданий 19, 20, 21. 1 часть

Видео ГИА ЦУ Зумбадзе Э А

Видео ГИА ЦУ Зумбадзе Э А

Видеоэкскурсия по профессии хлеборобов

Видеоэкскурсия по профессии хлеборобов

Видеоразбор олимпиадных заданий по экологии 2023 года

Видеоразбор олимпиадных заданий по экологии 2023 года

СПДС Ягодка г Жигулевск. ХОЧУ ВСЕ ЗНАТЬ

СПДС Ягодка г Жигулевск. ХОЧУ ВСЕ ЗНАТЬ

СПДС Алешушка

СПДС Алешушка

СПДС Вишенка. Мир шедевров

СПДС Вишенка. Мир шедевров

Белокрылова О. С.

Белокрылова О. С.

Бульбова А. В.

Бульбова А. В.

Грушева В. А., Баранова О. Л.

Грушева В. А., Баранова О. Л.

Ерина Е. Д., Винокурова Е. А.

Ерина Е. Д., Винокурова Е. А.

Соловьева Е. Е., Химчак К. А.

Соловьева Е. Е., Химчак К. А.

Еременко Е. А.

Еременко Е. А.

Тюнина Н. С. , Ляшенко Е. В.

Тюнина Н. С. , Ляшенко Е. В.

Терехина Ю. И.

Терехина Ю. И.

Абдеева Е. М. , Горичева С. М.

Абдеева Е. М. , Горичева С. М.

Маколова Н. А.

Маколова Н. А.

Чумичева Р. М. Приветственное слово участникам Художественной мастерской

Чумичева Р. М. Приветственное слово участникам Художественной мастерской

Тюнина Н. С. «Обидка-культура примирения»

Тюнина Н. С. «Обидка-культура примирения»

Гадалина О. Ю. «Вместе против буллинга»

Гадалина О. Ю. «Вместе против буллинга»

Теплова Д. А. «Факторы возникновения буллинга в подростковой среде»

Теплова Д. А. «Факторы возникновения буллинга в подростковой среде»

Аксанова З. В. «Что такое травля, почему об этом нужно всегда помнить?»

Аксанова З. В. «Что такое травля, почему об этом нужно всегда помнить?»

Маколова Н. А. «Детский конфликт или буллинг в дошкольной организации»

Маколова Н. А. «Детский конфликт или буллинг в дошкольной организации»

Родителям о школьной службе примирения

Родителям о школьной службе примирения

Окружной Туристический фестиваль для воспитанников СПДС г.о.Жигулевск 12 10 23

Окружной Туристический фестиваль для воспитанников СПДС г.о.Жигулевск 12 10 23

Жирнова О. С. Нейрографика визуализация

Жирнова О. С. Нейрографика визуализация

Тюнина Н. С.

Тюнина Н. С.

Бондарь С. Ю.

Бондарь С. Ю.

Ваганова Е. В.

Ваганова Е. В.

Гадалина О. Ю.

Гадалина О. Ю.

Теплова Д. А.

Теплова Д. А.

Маколова Н. А.

Маколова Н. А.

Аксанова З. В.

Аксанова З. В.

Жирнова О. С.

Жирнова О. С.

Соловьева Е. Е.

Соловьева Е. Е.

Тюнина Н. С.

Тюнина Н. С.

Отводенкова Э. В., Осовик Е. А.

Отводенкова Э. В., Осовик Е. А.

Крамарчук Е. Г. 7 смена Улыбка

Крамарчук Е. Г. 7 смена Улыбка

Видеоролик Отчет ГБОУ лицея с Хрящевка о развитии 4К компетенций учащихся

Видеоролик Отчет ГБОУ лицея с Хрящевка о развитии 4К компетенций учащихся

Социальный проект Наркотики-ЗЛО, Выбирайте-ЖИЗНЬ!

Социальный проект Наркотики-ЗЛО, Выбирайте-ЖИЗНЬ!

Совместное использование нестандартного пособия «Нейроковрик» в работе специалистов

Совместное использование нестандартного пособия «Нейроковрик» в работе специалистов

Семинар "Индивидуальная работа педагога психолога с детьми мигрантами" 7.06.2023 г.

Семинар "Индивидуальная работа педагога психолога с детьми мигрантами" 7.06.2023 г.

Методическая поддержка в работе по адаптации с несовершеннолетними иностранными гражданами.

Методическая поддержка в работе по адаптации с несовершеннолетними иностранными гражданами.

Приемы работы с классом, в котором обучаются несовершеннолетние иностранные граждане. 29.05.2023 г.

Приемы работы с классом, в котором обучаются несовершеннолетние иностранные граждане. 29.05.2023 г.

Работа педагогического коллектива с родителями несовершеннолетних иностранных граждан

Работа педагогического коллектива с родителями несовершеннолетних иностранных граждан

Отчет ГБОУ лицея с Хрящевка о развитии 4К компетенций учащихся

Отчет ГБОУ лицея с Хрящевка о развитии 4К компетенций учащихся

Белокрылова О. С.

Белокрылова О. С.

Осовик Е. А., Маханек И. Г.

Осовик Е. А., Маханек И. Г.

Еременко Е. А.

Еременко Е. А.

Тюнина Н. С.

Тюнина Н. С.

Жирнова О. С.

Жирнова О. С.

Терехина Ю. И.

Терехина Ю. И.

Киселева Е. М.

Киселева Е. М.

Маколова Н. А.

Маколова Н. А.

Глухова Н. В. Конкурс Мой Наставник

Глухова Н. В. Конкурс Мой Наставник

Терехина Ю. И. «Школа в Фиолетовом лесу»

Терехина Ю. И. «Школа в Фиолетовом лесу»

Отводенкова Э. В. «Путешествие по волшебным островам»

Отводенкова Э. В. «Путешествие по волшебным островам»

Стакина Т. В. “Каждый важен в коллективе! Твоя роль. Твой выбор!”

Стакина Т. В. “Каждый важен в коллективе! Твоя роль. Твой выбор!”

Осовик Е. А. «Компьютер, планшет, телефон в семье «враг» или «друг»»

Осовик Е. А. «Компьютер, планшет, телефон в семье «враг» или «друг»»

Терехина Ю .И. «В поисках Радуги»

Терехина Ю .И. «В поисках Радуги»

Осовик Е. А. «Компьютеры и гаджеты: плюсы и минусы»

Осовик Е. А. «Компьютеры и гаджеты: плюсы и минусы»

Жирнова О. С. «Наше настроение»

Жирнова О. С. «Наше настроение»

Отводенкова Э. В. «Лесная школа»

Отводенкова Э. В. «Лесная школа»

Немчинова Н. А. «Волшебное путешествие»

Немчинова Н. А. «Волшебное путешествие»

Стакина Т. В. «МОИ личные границы»

Стакина Т. В. «МОИ личные границы»

Грядунова О. В., Ершова Е. Ю.

Грядунова О. В., Ершова Е. Ю.

Денисова М. В. «Практические психолого-педагогические приемы создания ситуации успеха на уроке»

Денисова М. В. «Практические психолого-педагогические приемы создания ситуации успеха на уроке»

Белокрылова О. С. «Детская одаренность и развитие речи»

Белокрылова О. С. «Детская одаренность и развитие речи»

Киселева Е. М. «Творческая игра как средство развития одаренности детей дошкольного возраста»

Киселева Е. М. «Творческая игра как средство развития одаренности детей дошкольного возраста»

Соловьева Е. Е. «Одаренный ребенок: развитие творческого потенциала дошкольников»

Соловьева Е. Е. «Одаренный ребенок: развитие творческого потенциала дошкольников»

Тюнина Н. С. «Развитие творческих способностей у детей перед школой»

Тюнина Н. С. «Развитие творческих способностей у детей перед школой»

Жирнова О. С. «Одарённый ребенок. Кто он? Развиваем интеллектуальные способности»

Жирнова О. С. «Одарённый ребенок. Кто он? Развиваем интеллектуальные способности»

Еременко Е. А. «Развитие воображения и творческого мышления у детей дошкольного возраста»

Еременко Е. А. «Развитие воображения и творческого мышления у детей дошкольного возраста»

Стакина Т. В. «Школьная служба медиации»

Стакина Т. В. «Школьная служба медиации»

Тюнина Н. С. «Буллинг: причины, последствия, помощь»

Тюнина Н. С. «Буллинг: причины, последствия, помощь»

Теплова Д. А. «Буллинг. Причины и следствия. Как остановить травлю»

Теплова Д. А. «Буллинг. Причины и следствия. Как остановить травлю»

Гадалина О. Ю. «Причины и последствия Буллинга. Что делать учителю»

Гадалина О. Ю. «Причины и последствия Буллинга. Что делать учителю»

Бондарь С. Ю. Что такое буллинг? Виды и формы буллинга

Бондарь С. Ю. Что такое буллинг? Виды и формы буллинга

Теплова Д. А., педагог-психолог ГБОУ школы–интерната № 2 г.о. Жигулевск

Теплова Д. А., педагог-психолог ГБОУ школы–интерната № 2 г.о. Жигулевск

Стакина Т. В., педагог-психолог ГБОУ ООШ № 3 г.о. Жигулевск

Стакина Т. В., педагог-психолог ГБОУ ООШ № 3 г.о. Жигулевск

Бондарь С. Ю., педагог-психолог ГБОУ СОШ с. Узюково м.р. Ставропольский

Бондарь С. Ю., педагог-психолог ГБОУ СОШ с. Узюково м.р. Ставропольский

3 Тюнина Н. С., педагог-психолог ГБОУ лицей с Хрящевка м.р. Ставропольский

3 Тюнина Н. С., педагог-психолог ГБОУ лицей с Хрящевка м.р. Ставропольский

Подобутова О. Н., учитель информатики ГБОУ СОШ №14 г.о. Жигулевск

Подобутова О. Н., учитель информатики ГБОУ СОШ №14 г.о. Жигулевск

Телефонное мошенничество

Телефонное мошенничество

Родительское собрание по ЕГЭ 2023

Родительское собрание по ЕГЭ 2023

Лигостаева Людмила Николаевна. ГБОУ СОШ с. Русская Борковка

Лигостаева Людмила Николаевна. ГБОУ СОШ с. Русская Борковка

Калинкина Елена Викторовна, Богатова Ирина Сергеевна ГБОУ СОШ № 14

Калинкина Елена Викторовна, Богатова Ирина Сергеевна ГБОУ СОШ № 14

Игровые приемы в процессе автоматизации поставленных звуков изолированно и на уровне прямого слога

Игровые приемы в процессе автоматизации поставленных звуков изолированно и на уровне прямого слога

Использование сказкотерапии в работе педагога- психолога с детьми с ОВЗ

Использование сказкотерапии в работе педагога- психолога с детьми с ОВЗ

Игры с кубиками историй для развития словесно-логического мышления детей дошкольного возраста с ОВЗ

Игры с кубиками историй для развития словесно-логического мышления детей дошкольного возраста с ОВЗ

Мастер-класс «Поиграем».«Нейроигры и кинезиологические упражнения как средство развития детей с ОВЗ»

Мастер-класс «Поиграем».«Нейроигры и кинезиологические упражнения как средство развития детей с ОВЗ»

Нетрадиционный способ рисования в технике «Эбру» для раскрытия творческого потенциала детей с ОВЗ

Нетрадиционный способ рисования в технике «Эбру» для раскрытия творческого потенциала детей с ОВЗ

Арт-терапия с использованием прозрачного планшета

Арт-терапия с использованием прозрачного планшета

Консультация для родителей «Пальчиковый игротренинг для детей с ОВЗ

Консультация для родителей «Пальчиковый игротренинг для детей с ОВЗ

Использование камней Марблс в работе педагога-психолога с детьми с ОВЗ

Использование камней Марблс в работе педагога-психолога с детьми с ОВЗ

Сказкотерапия в работе педагога- психолога с детьми с ОВЗ

Сказкотерапия в работе педагога- психолога с детьми с ОВЗ

Применение курса «Стань школьником с Робобориком» и сказкотерапия для детей с ОВЗ

Применение курса «Стань школьником с Робобориком» и сказкотерапия для детей с ОВЗ

Применение музыкотерапии для развития произвольного поведения детей дошкольного возраста с ОВЗ

Применение музыкотерапии для развития произвольного поведения детей дошкольного возраста с ОВЗ

Песочная терапия как метод формирования личностной готовности детей с ОВЗ и инвалидностью к обучению

Песочная терапия как метод формирования личностной готовности детей с ОВЗ и инвалидностью к обучению

«Прозрачный мольберт - прозрачное чудо»

«Прозрачный мольберт - прозрачное чудо»

Ваш ребенок – может все! Или как вырасти успешного ребенка. Маколова Н. А.

Ваш ребенок – может все! Или как вырасти успешного ребенка. Маколова Н. А.

Беседа с родителями на тему «Как помочь ребёнку быть успешным. Пайсова Л. А.

Беседа с родителями на тему «Как помочь ребёнку быть успешным. Пайсова Л. А.

Психологические секреты успешного ребенка. Буцаева Т. Н.

Психологические секреты успешного ребенка. Буцаева Т. Н.

Как ребенку поверить в себя и стать успешным. Дубылкина О. В.

Как ребенку поверить в себя и стать успешным. Дубылкина О. В.

Как помочь ребенку стать успешным. Шешикова В. В.

Как помочь ребенку стать успешным. Шешикова В. В.

Успешный первоклассник: советы педагога психолога. Казанцева Л. М.

Успешный первоклассник: советы педагога психолога. Казанцева Л. М.

Как помочь подростку стать успешным. Ваганова Е. В.

Как помочь подростку стать успешным. Ваганова Е. В.

Как помочь ребенку стать успешным в этой жизни. Стакина Т. А.

Как помочь ребенку стать успешным в этой жизни. Стакина Т. А.

Как помочь ребенку стать успешным. Хрипченко М. А.

Как помочь ребенку стать успешным. Хрипченко М. А.

7 правил воспитания успешного ребенка. Теплова Д. А.

7 правил воспитания успешного ребенка. Теплова Д. А.

Профессиональная ориентация в современных условиях: встречи с профессионалами. Варламова Е. А.

Профессиональная ориентация в современных условиях: встречи с профессионалами. Варламова Е. А.

Профессиональное самоопределение - консультация для родителей. Маколова Н. А.

Профессиональное самоопределение - консультация для родителей. Маколова Н. А.

Особенности профессионального самоопределения обучающихся. Пайсова Л. А.

Особенности профессионального самоопределения обучающихся. Пайсова Л. А.

Профориентационная работа в современной школе. Буцаева Т. Н.

Профориентационная работа в современной школе. Буцаева Т. Н.

Профессиональное самоопределение в школе из опыта работы. Дубылкина О. В.

Профессиональное самоопределение в школе из опыта работы. Дубылкина О. В.

Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся. Шешикова В. В.

Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся. Шешикова В. В.

Психологическое консультирование подростка при профессиональном самоопределении. Казанцева Л. М.

Психологическое консультирование подростка при профессиональном самоопределении. Казанцева Л. М.

Профессиональное самоопределение студентов колледжа. Ваганова Е. В.

Профессиональное самоопределение студентов колледжа. Ваганова Е. В.

Профессиональное самоопределение и сопровождение детей в школе. Стакина Т. В.

Профессиональное самоопределение и сопровождение детей в школе. Стакина Т. В.

Профориентационные игры и упражнения. Хрипченко М. А., Макарьева Л. Г.

Профориентационные игры и упражнения. Хрипченко М. А., Макарьева Л. Г.

Сопровождение профессионального самоопределения детей (из опыта работы). Шабалина С.Ю., Теплова Д.А.

Сопровождение профессионального самоопределения детей (из опыта работы). Шабалина С.Ю., Теплова Д.А.

Павлова Т.Г., учитель математики ГБОУ СОШ №14

Павлова Т.Г., учитель математики ГБОУ СОШ №14

Вечканова О.В., учитель математики ГБОУ СОШ №10

Вечканова О.В., учитель математики ГБОУ СОШ №10

Логвина Л. И.

Логвина Л. И.

Игнатенко В. В. Подготовка к ВПР

Игнатенко В. В. Подготовка к ВПР

Маркина С.А. Подготовка к ВПР в ШНОР

Маркина С.А. Подготовка к ВПР в ШНОР

Выступление директора ГБОУ СОШ с.Верхние Белозерки В. В. Поляковой

Выступление директора ГБОУ СОШ с.Верхние Белозерки В. В. Поляковой

Выступление заместителя директора по УВР ГБОУ СОШ с.Васильевка Н. М. Фанфоры

Выступление заместителя директора по УВР ГБОУ СОШ с.Васильевка Н. М. Фанфоры

Лобов А. В. Практическое применение VR на уроках

Лобов А. В. Практическое применение VR на уроках

Ярцева В. П.

Ярцева В. П.

Чаплагина В В , Пьянова Л А ,Аширова Н Н

Чаплагина В В , Пьянова Л А ,Аширова Н Н

Маколова Н. А., Волкова Н. А., Лихачева Т. В.

Маколова Н. А., Волкова Н. А., Лихачева Т. В.

Терехина Ю. И.

Терехина Ю. И.

Еременко Елена Анатольевна, Гагарина Елена Сергеевна

Еременко Елена Анатольевна, Гагарина Елена Сергеевна

Терехина Юлия Ильдаровна, педагог-психолог ГБОУ СОШ № 14 СПДС «Радуга» г. о. Жигулевск

Терехина Юлия Ильдаровна, педагог-психолог ГБОУ СОШ № 14 СПДС «Радуга» г. о. Жигулевск

Киселева Екатерина Мансуровна, педагог-психолог ГБОУ СОШ 10 СПДС «Ягодка» г.о. Жигулевск

Киселева Екатерина Мансуровна, педагог-психолог ГБОУ СОШ 10 СПДС «Ягодка» г.о. Жигулевск

Осовик Е. А., Отводенкова Э. В., педагоги-психологи ГБОУ лицей № 16 СПДС «Красная Шапочка»

Осовик Е. А., Отводенкова Э. В., педагоги-психологи ГБОУ лицей № 16 СПДС «Красная Шапочка»

Маколова Н. А., старший воспитатель, педагог-психолог СПДС «Снежок» ГБОУ ООШ № 9 г. о. Жигулевск

Маколова Н. А., старший воспитатель, педагог-психолог СПДС «Снежок» ГБОУ ООШ № 9 г. о. Жигулевск

Соловьева Елена Евгеньевна, педагог-психолог ГБОУ СОШ 10 СПДС «Аленушка» г.о. Жигулевск

Соловьева Елена Евгеньевна, педагог-психолог ГБОУ СОШ 10 СПДС «Аленушка» г.о. Жигулевск

Профориентационное видео

Профориентационное видео

Буцаева Т. Н. «Семейное чтение, как способ нравственного воспитания»

Буцаева Т. Н. «Семейное чтение, как способ нравственного воспитания»

Стакина Т. В. «Как реагировать родителям на истерику у ребенка»

Стакина Т. В. «Как реагировать родителям на истерику у ребенка»

Шешикова В. В. «Семья и семейные традиции в воспитании»

Шешикова В. В. «Семья и семейные традиции в воспитании»

Ваганова Е. В. «Как понять подростка? Почему между родителем и ребенком возникает непонимание»

Ваганова Е. В. «Как понять подростка? Почему между родителем и ребенком возникает непонимание»

Маколова Н. А. «Семья - первая школа духовно-нравственного воспитания детей»

Маколова Н. А. «Семья - первая школа духовно-нравственного воспитания детей»

Электрик

Электрик

Фильм Электрики Антонов

Фильм Электрики Антонов

Стакина Т. В. Как повысить продуктивность подготовки перед экзаменами!

Стакина Т. В. Как повысить продуктивность подготовки перед экзаменами!

Теплова Д. А. , Шабалина С. Ю. Способы саморегуляции в ситуациях тревоги и стресса

Теплова Д. А. , Шабалина С. Ю. Способы саморегуляции в ситуациях тревоги и стресса

Шешикова В. В. Управление эмоциями и стрессом

Шешикова В. В. Управление эмоциями и стрессом

Буцаева Т. Н. ГИА: психологическое сопровождение

Буцаева Т. Н. ГИА: психологическое сопровождение

Мастер класс для родителей

Мастер класс для родителей

Еременко Е. А. Мастер-класс для родителей

Еременко Е. А. Мастер-класс для родителей

Жирнова О. С. Мастер класс для родителей

Жирнова О. С. Мастер класс для родителей

Терехина Ю. И. Основные параметры психолого-педагогического обследования детей раннего возраста

Терехина Ю. И. Основные параметры психолого-педагогического обследования детей раннего возраста

Дегтярева О. В. Мастер класс для родителей

Дегтярева О. В. Мастер класс для родителей

Фильм фестиваль 2022 г

Фильм фестиваль 2022 г

Выступление Соловей Е Ю

Выступление Соловей Е Ю

Выступление Баатра

Выступление Баатра