Канал: Parulian 21

ice breaking potong bebek angsa

ice breaking potong bebek angsa

AKSI NYATA Asesmen Awal Pembelajaran

AKSI NYATA Asesmen Awal Pembelajaran

AKSI NYATA Refleksi Diri (Melatih Regulasi Diri)

AKSI NYATA Refleksi Diri (Melatih Regulasi Diri)

Teknik Stop (Mindfulness) UPT SDN 028 Danau Lancang

Teknik Stop (Mindfulness) UPT SDN 028 Danau Lancang

12 Juni 2024

12 Juni 2024

Aksi Nyata Melakukan Refleksi Pribadi tentang Profil Pendidikan (Guru)

Aksi Nyata Melakukan Refleksi Pribadi tentang Profil Pendidikan (Guru)

Praktik Baik Menganyam (P5) Kelas 5B. UPT SDN 028 Danau Lancang.

Praktik Baik Menganyam (P5) Kelas 5B. UPT SDN 028 Danau Lancang.

Ice Breaking FIFAWORLDCUP_Dreamers_Jungkook. UPT SDN. 028 Danau Lancang.

Ice Breaking FIFAWORLDCUP_Dreamers_Jungkook. UPT SDN. 028 Danau Lancang.

Berbagi Aksi Nyata _Bincar Tp Bolon_ CGP A.9_26/04/2024 Pada lokakarya 7

Berbagi Aksi Nyata _Bincar Tp Bolon_ CGP A.9_26/04/2024 Pada lokakarya 7

Dokumentasi Hasil Panen Karya PGP.A.9 Kab. Kampar.

Dokumentasi Hasil Panen Karya PGP.A.9 Kab. Kampar.

Kelas Berbagi Praktik Baik Pada Panen Karya_ PGP.A.9 Kab. Kampar_ 27-4-2024.

Kelas Berbagi Praktik Baik Pada Panen Karya_ PGP.A.9 Kab. Kampar_ 27-4-2024.

Berbagi Praktik Baik_ Pembelajaran Berdiferensiasi_CGP.9

Berbagi Praktik Baik_ Pembelajaran Berdiferensiasi_CGP.9

Berbagi Praktik Baik_Pembelajaran Berdiferensiasi_CGP. Angkatan 9.

Berbagi Praktik Baik_Pembelajaran Berdiferensiasi_CGP. Angkatan 9.

Rencana Pengembangan Program "Buang Sampah Minimum Satu" (BUSAMISA)

Rencana Pengembangan Program "Buang Sampah Minimum Satu" (BUSAMISA)

Dokumentasi Lokakarya 6. PGP. Angkatan 9. Kabupaten Kampar.

Dokumentasi Lokakarya 6. PGP. Angkatan 9. Kabupaten Kampar.

Aksi Nyata Modul 3.3. Pengelola Program yang Berdampak Positif pada Murid.

Aksi Nyata Modul 3.3. Pengelola Program yang Berdampak Positif pada Murid.

Refleksi Pendampingan Individu (PI) 1 - 6

Refleksi Pendampingan Individu (PI) 1 - 6

Refleksi Dwi Mingguan_Modul 3.3._Model Segitiga Refleksi

Refleksi Dwi Mingguan_Modul 3.3._Model Segitiga Refleksi

Pendampingan Individu 6_Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 9

Pendampingan Individu 6_Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 9

Modul 3.3.a.6.Koneksi Antar Materi_Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid

Modul 3.3.a.6.Koneksi Antar Materi_Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid

Modul 3.3.a.6_Demonstrasi Kontekstual_Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid.

Modul 3.3.a.6_Demonstrasi Kontekstual_Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid.

Aksi Nyata Modul 3.2._Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya.

Aksi Nyata Modul 3.2._Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya.

Lokakarya 5 CGP. Angkatan 9. Kabupaten Kampar (Perjuangan yang begitu besar)

Lokakarya 5 CGP. Angkatan 9. Kabupaten Kampar (Perjuangan yang begitu besar)

Pendampingan Individu 5_Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 9.

Pendampingan Individu 5_Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 9.

Tugas Rukol Modul 3.1. Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran.

Tugas Rukol Modul 3.1. Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran.

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.1

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.1

Modul 3.1.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI Pengambilan Keputusan Berbasis Nilaii Kebajikan Sebagai Pemimpin

Modul 3.1.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI Pengambilan Keputusan Berbasis Nilaii Kebajikan Sebagai Pemimpin

Modul 3.1.Demonstrasi Kontekstual Pengambilan Keputusan Berbasis Nila"i Kebajikan Sebagai Pemimpin

Modul 3.1.Demonstrasi Kontekstual Pengambilan Keputusan Berbasis Nila"i Kebajikan Sebagai Pemimpin

Pendampingan Individu 4 ( Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 9 )

Pendampingan Individu 4 ( Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 9 )

Mengenalkan jenis dan ukuran sudut.

Mengenalkan jenis dan ukuran sudut.

Jurnal Reflektif Dwi Mingguan Modul 2.3 Coaching Untuk Supervisi Akademik.

Jurnal Reflektif Dwi Mingguan Modul 2.3 Coaching Untuk Supervisi Akademik.

Permainan Suku Wowo dan Suku Wiwi. Tujuan Permainan, Tidak baik Berprasangka/berpraduga.

Permainan Suku Wowo dan Suku Wiwi. Tujuan Permainan, Tidak baik Berprasangka/berpraduga.

AKSI NYATA Modul 2.3. Coaching Untuk Supervisi Akademik.

AKSI NYATA Modul 2.3. Coaching Untuk Supervisi Akademik.

BINCAR TP BOLON, S. Pd._CGP Angkatan 9_UPT SDN. 028 Danau Lancang _Kab. Kampar, Riau

BINCAR TP BOLON, S. Pd._CGP Angkatan 9_UPT SDN. 028 Danau Lancang _Kab. Kampar, Riau

MODUL 2.3. a.8._Coaching untuk Supervisi Akademik_KONEKSI ANTAR MATERI.

MODUL 2.3. a.8._Coaching untuk Supervisi Akademik_KONEKSI ANTAR MATERI.

Refleksi Lokakarya.3_CGP.9_Kab.Kampar.

Refleksi Lokakarya.3_CGP.9_Kab.Kampar.

MODUL 2.3.a.3. Mulai dari Diri Coaching Untuk Supervisi Akademik.

MODUL 2.3.a.3. Mulai dari Diri Coaching Untuk Supervisi Akademik.

PI.3 PGP Angkatan 9_CGPA9_UPT SDN 028 DANAU LANCANG.

PI.3 PGP Angkatan 9_CGPA9_UPT SDN 028 DANAU LANCANG.

Modul 2.2.a.6. Demonstrasi Kontekstual Pembelajaran Sosial dan Emosional.

Modul 2.2.a.6. Demonstrasi Kontekstual Pembelajaran Sosial dan Emosional.

Modul 2.1. Pembelajaran Berdiferensiasi, Jurnal Dwi Mingguan.

Modul 2.1. Pembelajaran Berdiferensiasi, Jurnal Dwi Mingguan.

GURU BERKARYA, PEMBELAJARAN BERMAKNA _PGRI 2023 "Pembelajaran Berdiferensiasi, Sifat-sifat Cahaya"

GURU BERKARYA, PEMBELAJARAN BERMAKNA _PGRI 2023 "Pembelajaran Berdiferensiasi, Sifat-sifat Cahaya"

Modul 2.1.a.8. KONEKSI ANTAR MATERI. Pembelajaran Berdiferensiasi.

Modul 2.1.a.8. KONEKSI ANTAR MATERI. Pembelajaran Berdiferensiasi.

Memperingati Hari Sumpah Pemuda 28 Oktober 2023

Memperingati Hari Sumpah Pemuda 28 Oktober 2023

Modul 1.4. "Budaya Positif" Refleksi Diri dan Umpan Balik KEPSEK, Rekan Guru, serta Murid.

Modul 1.4. "Budaya Positif" Refleksi Diri dan Umpan Balik KEPSEK, Rekan Guru, serta Murid.

Modul 1.4 BUDAYA POSITIF Penyebaran "Disiplin Positif" ke Rekan Sejawat.

Modul 1.4 BUDAYA POSITIF Penyebaran "Disiplin Positif" ke Rekan Sejawat.

Modul 1.4.Penyebaran Disiplin Positif ke Rekan Sejawat.

Modul 1.4.Penyebaran Disiplin Positif ke Rekan Sejawat.

MODUL 1.4.a.9 AKSI NYATA Menyebarkan Pemahaman dan Penerapan Pengalaman Budaya Positif.

MODUL 1.4.a.9 AKSI NYATA Menyebarkan Pemahaman dan Penerapan Pengalaman Budaya Positif.

Modul 1.4.a.8.Koneksi Antar Materi, BUDAYA POSITIF.

Modul 1.4.a.8.Koneksi Antar Materi, BUDAYA POSITIF.

AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Mereka di Kelas (Guru)

AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Mereka di Kelas (Guru)

Modul 1.4.a.6 Demonstrasi Kontekstual Budaya Positif.

Modul 1.4.a.6 Demonstrasi Kontekstual Budaya Positif.

Keyakinan Kelas mengawali budaya positif di Sekolah.

Keyakinan Kelas mengawali budaya positif di Sekolah.

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.3 Visi Guru Penggerak.

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.3 Visi Guru Penggerak.

MODUL 1.3. VISI GURU PENGGERAK

MODUL 1.3. VISI GURU PENGGERAK

Modul 1.3.a.8 Koneksi Antar Materi Visi Guru Penggerak sesuai dengan kaitan Filosofi Pemikiran KHD.

Modul 1.3.a.8 Koneksi Antar Materi Visi Guru Penggerak sesuai dengan kaitan Filosofi Pemikiran KHD.

Modul 1.3.a.6 Demonstrasi Kontekstual Visi GUru Penggerak.

Modul 1.3.a.6 Demonstrasi Kontekstual Visi GUru Penggerak.

Refleksi Lokakarya 1

Refleksi Lokakarya 1

Modul 1.3.a.3 Visi Guru Penggerak

Modul 1.3.a.3 Visi Guru Penggerak

Jurnal Refleksi Dwi Minguan Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Jurnal Refleksi Dwi Minguan Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Modul 1.2. a.8 Koneksi Antar Materi CGP. 9

Modul 1.2. a.8 Koneksi Antar Materi CGP. 9

Surat Ucapan Terima Kasih dan Apresiasi untuk Rekan CGP.

Surat Ucapan Terima Kasih dan Apresiasi untuk Rekan CGP.

Modul 1.2. a.6 Demonstrasi Kontekstual Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Modul 1.2. a.6 Demonstrasi Kontekstual Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Modul 1.1 AKSI NYATA Penerapan Filosofis Pemikiran Ki Hajar Dewantara

Modul 1.1 AKSI NYATA Penerapan Filosofis Pemikiran Ki Hajar Dewantara

Testimoni Kepsek, teman sejawat, murid. Refleksi CGP. 9

Testimoni Kepsek, teman sejawat, murid. Refleksi CGP. 9

modul 1.1. Jurnal Refleksi Dwi Mingguan. CGP. 9

modul 1.1. Jurnal Refleksi Dwi Mingguan. CGP. 9

Modul 1.2.a.3 Nilai dan peran Guru Penggerak Mulai Dari Diri

Modul 1.2.a.3 Nilai dan peran Guru Penggerak Mulai Dari Diri

MODUL 1.1.a.8. Koneksi Antar Materi Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hajar Dewantara.

MODUL 1.1.a.8. Koneksi Antar Materi Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hajar Dewantara.

Demonstrasi Kontekstual Pemikiran Ki Hajar Dewantara.

Demonstrasi Kontekstual Pemikiran Ki Hajar Dewantara.

kusambut anak didikku dengan berbagai macam bentuk salam

kusambut anak didikku dengan berbagai macam bentuk salam

Eksplorasi konsep

Eksplorasi konsep

Seni Tari UPT SDN 028 DANAU LANCANG

Seni Tari UPT SDN 028 DANAU LANCANG

Paskibra UPT SDN 028 DANAU LANCANG

Paskibra UPT SDN 028 DANAU LANCANG

Selalu fokus untuk menyelesaikan apapun

Selalu fokus untuk menyelesaikan apapun

kebahagiaan tersendiri ketika dari sekarang sudah hebat dan semakin hebat di masa mendatang.

kebahagiaan tersendiri ketika dari sekarang sudah hebat dan semakin hebat di masa mendatang.

Pembukaan ekstrakurikuler Pramuka Persami Upt Sdn. 028 Danau Lancang

Pembukaan ekstrakurikuler Pramuka Persami Upt Sdn. 028 Danau Lancang

Senam pagi UPT SDN. 028 DANAU LANCANG " Guruku Tersayang "

Senam pagi UPT SDN. 028 DANAU LANCANG " Guruku Tersayang "

Selalu bekerja untuk menghasilkan sesuatu..

Selalu bekerja untuk menghasilkan sesuatu..

perayaan Natal SDN. 028 Danau Lancang berjalan dengan lancar dan penuh keceriaan.

perayaan Natal SDN. 028 Danau Lancang berjalan dengan lancar dan penuh keceriaan.

Siswa Sdn. 028 membiasakan diri untuk merawat gigi

Siswa Sdn. 028 membiasakan diri untuk merawat gigi