« Nos ancêtres les Gaulois » C'est ainsi que débutent les cours d’histoire des écoles du Tonkin, du Dahomey ou du Soudan, à l'orée du XXe siècle. Extrait de l’ouvrage L'Ecole des colonies, de Didier Daeninckx, l’invité de notre Grand angle ouvre le dossier des errements de la doctrine pédagogique de la France coloniale à travers des documents d'époque reproduits : des manuels scolaires fournis aux colonisés, faisant l'apologie de l'oeuvre coloniale.
De l’autre côté de l’Atlantique, Jean-Pierre Leblanc. Porte - parole de la Commission de toponymie du Québec nous explique pourquoi des lieux québécois qui incluaient le terme «nègre» ou «nigger» dans leur nom devront être rebaptisés ?
Présentation Mohamed Kaci.
