Мы рассматриваем ситуацию, когда у ребенка действительно сохранный физический слух.
Этот же метод подходит для детей с нарушением коммуникации. Он элементарен, но потребует от вас некоторого терпения (впрочем, как и все, что связано с детьми🤓)
Как научить ребенка реагировать, когда вы его зовете?
☝🏻Выполняем цикл из 4 действий:
-прикоснуться к ребенку
-создать положение «лицо к лицу»
-установить зрительный контакт
- назвать по имени.
Нужно ли писать, что все эти действия не растянуты во времени. Запаздывает только «назвать по имени». А первое прикосновение, например к плечу, можно совместить с заглядыванием в глаза.
Т. Е задача взрослого - не быть «ёжиком в тумане». Мы к воздействию на слуховой анализатор ребенка добавляем тактильный и зрительный. Шансов вас не услышать при таком раскладе - почти ноль😁
Так вы поступаете какое-то время, приучаете реагировать.
Потом вы по одному исключаете пункты ( тоже постепенно). Убираете любой из первых трех - наблюдаете, как получается. Тренируетесь какое-то время, потом исключаете еще один пункт. До тех пор, пока не останется просто «Ёжик в тумане» - ваш голос издалека.
Такой метод подходит в любом, думаю, возрасте. Но для годовасиков это будет полноценное формирование навыка с нуля, а для 5-6летки - скорая помощь☝🏻
«Ваши Пирожки отзываются, или играют в танкистов?»
Мои соцсети:
✅ [ Ссылка ]
✅ [ Ссылка ]
✅ [ Ссылка ]
Там очень много интересного!
