Οι ΦΡΥΚΤΩΡΙΕΣ παρουσιάζουν τον ΝΕΟ έναν κύκλο 16 μαθημάτων με τίτλο:
ΧΡΥΣΕΣ ΣΕΛΙΔΕΣ της αρχαίας ελληνικής γραμματείας.
«Μάθημα 7ο, Φιλοσοφία »
Ομιλητής – συγγραφέας:
Αθανάσιος Γεωργάρας
Εκπαιδευτικός ( Δάσκαλος )
Απόφοιτος της Παιδαγωγικής Ακαδημίας Λαμίας
Τα κείμενα προέρχονται από το βιβλίο ΧΡΥΣΕΣ ΣΕΛΙΔΕΣ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ του Αθανασίου Γεωργάρα, εκδόσεις ΑΜΜΩΝ,
Αθήνα 2023
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Όταν ήρθε ο Ζήνων από το Κίτιο της Κύπρου στην Αθήνα με σκοπό το εμπόριο,
δεν μπορούσε να φανταστεί τι του σκάρωνε η μοίρα του. Κι αυτό επειδή το πλοίο το
οποίο μετέφερε τα εμπορεύματά του ναυάγησε. Ὁ Ζήνων όμως, χωρίς να πτοηθεί
καθόλου, είπε:
«Εὖ γ’ ὦ τύχη, ποιεῖς, εἰς τὸν τρίβωνα συνελαύνουσα ἡμᾶς.»
«Ωραία τα κανονίζεις, τύχη, που μάς οδηγείς στον τρίβωνα.»
Μ’ αυτό που είπε εννοούσε πως η τύχη του τον οδηγεί στη φιλοσοφία, αφού
τρίβωνας ήταν το χαρακτηριστικό ένδυμα των φιλοσόφων. Με τη στάση του αυτή
προσέφερε ένα άριστο παράδειγμα για το πώς μπορεί κάποιος να κάνει την ατυχία
ευλογία.
Ας μην ξεχνάμε και την παροιμία «κάθε εμπόδιο για καλό».
Πλούταρχος, Πώς αν τις υπ’ εχθρών ωφελοίτο
Ο Μενέδημος, σχολιάζοντας τη βιασύνη τους να γίνουν σοφοί αυτοί που
έρχονταν στην Αθήνα για να διδαχτούν τη φιλοσοφία, έλεγε γι’ αυτούς:
«Καταπλεῖν τοὺς πολλοὺς ἐπὶ σχολὴν Ἀθήναζε, σοφοὺς τὸ πρῶτον,
εἶτα γίγνεσθαι φιλοσόφους, εἶτα ῥήτορας, τοῦ χρόνου δὲ προϊόντος ἰδιώτας.»
«Πολλοί που φτάνουν στην Αθήνα για να παρακολουθήσουν μαθήματα,
στην αρχή είναι σοφοί, έπειτα γίνονται φιλόσοφοι, στη συνέχεια ρήτορες
και, όσο περνάει ο καιρός, απλοί άνθρωποι.»
Πλούταρχος, Πώς αν τις αίσθοιτο εαυτού προκόπτοντος επ’ αρετή.
Ο Αντιφάνης έλεγε αστειευόμενος ότι σε κάποια πόλη οι λέξεις, αμέσως μόλις
λέγονταν, πάγωναν από το κρύο, ύστερα όμως έλιωναν και άκουγες το καλοκαίρι αυτά
που λέχθηκαν τον χειμώνα.
Οὕτω δὴ τῶν ὑπὸ Πλάτωνος νέοις οὖσιν ἔτι λεχθέντων
μόλις ὀψὲ τοὺς πολλοὺς αἰσθάνεσθαι γέροντας γενομένους.
Έτσι και τα λόγια του Πλάτωνα που λέγονται σε ανθρώπους νέους ακόμα,
πολύ αργότερα τα καταλαβαίνουν οι περισσότεροι, όταν γεράσουν.
Πλούταρχος, Πώς αν τις αίσθοιτο εαυτού προκόπτοντος επ’ αρετή.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
Ὁ Θανάσης Γεωργάρας έλκει την καταγωγή του από τα Θεοδώριανα και το
Βουργαρέλι, δύο ορεινά χωριά τής Άρτας, ξακουστά για τις φυσικές τους ομορφιές
και την ιστορία τους. Σπούδασε στην Παιδαγωγική Ακαδημία Λαμίας,
μετεκπαιδεύτηκε στο Μαράσλειο και υπηρέτησε στη δημόσια εκπαίδευση ως δάσκαλος.
Έχει ασχοληθεί κατά καιρούς με το σκίτσο, τη συγγραφή, τη γελοιογραφία, το κόμικ, τον Καραγκιόζη, το θέατρο, τη σκηνογραφία, τη μακέτα και
τίς κατασκευές και έχει διδάξει σε σεμινάρια χειροτεχνίας και κατασκευών για νηπιαγωγούς και δασκάλους.
Ασχολείται επίσης με τη μουσική, παίζοντας μπουζούκι, και ευτύχησε να
συνεργαστεί με πολλούς σπουδαίους καλλιτέχνες τόσο τού ρεμπέτικου - λαϊκού όσο
και τού λεγόμενου έντεχνου τραγουδιού σε συναυλίες, μουσικές παραστάσεις και ηχογραφήσεις.
Μελετά την ελληνική γραμματεία και ιδιαίτερα την αρχαία.
Διοργανώνει εκθέσεις, δίνει διαλέξεις και κάνει παρουσιάσεις σε σχολεία, συλλόγους, και όπου τον καλούν, με θέματα σχετικά με την ιστορία και τον ελληνικό πολιτισμό γενικότερα.
Έχει συνεργαστεί με τις Εκδόσεις Καστανιώτη ως εικονογράφος βιβλίων τής
σειράς «Νεανική βιβλιοθήκη» και έχει εκδώσει τα βιβλία:
«Με χαρτί και με ψαλίδι» από τις Εκδόσεις Καστανιώτη, ένα βιβλίο με ιδέες
για χειροτεχνίες και κατασκευές από χαρτί.
«Έλα να μάθεις» από τις Εκδόσεις Κάκτος, ένα βιβλίο γνωριμίας με την
αρχαία Ελλάδα για μικρά και ...μεγάλα παιδιά.
«Χρυσές σελίδες τής αρχαίας ελληνικής γραμματείας», από τις Εκδόσεις
ΑΜΜΩΝ, ένα βιβλίο πού περιέχει ό,τι ακριβώς λέει ὁ τίτλος του, μία ανθολόγηση
από τις αμέτρητες χρυσές σελίδες τής αρχαίας ελληνικής γραμματείας.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Για οποιαδήποτε πληροφορία ή καταγγελία, παρακαλούμε, ενημερώστε μας στην κεντρική ιστοσελίδα: [ Ссылка ]
--------------------------------------------------------------
