#стереотипы #психология #ореол
Когда смотришь на Солнце, иногда оно кажется гораздо больше, чем есть на самом деле. Круг света, который заставляет его казаться больше, называется ореолом. Красивые женщины и красивые мужчины производят тот же эффект. Их внешность может быть настолько обманчивой, что мы начинаем приписывать им совершенно несвойственные им качества. Эта предвзятость известна как эффект ореола.

ПОДДЕРЖИ нас на:
[ Ссылка ] 🐦:

ЗАХОДИ на наш сайт:
www.sproutsschools.com

СДЕЛАЙ свой вклад и проголосуй за тему следующего видео:
[ Ссылка ]

СПАСИБО нашим патронам
Это видео было снято при поддержке наших патронов: Adam Berry, Alex Rodriguez, Andrea Basillio Rava, Angela, ArkiTechy, Artur, azad bel, Badrah, Bernd Gaertner, Cedric.Wang, Christoph Becker, Daniele Diniz, David Markham, Delandric Webb, Digital INnov8ors, Dr. Matthias Müller-Mellin, Duane Bemister, Eva Marie Koblin, Fatenah G Issa, Floris Devreese, Frari63, Gerry Labelle, Harmoniac Design, ICH KANN DEUTSCH UND ES WAR EINFACH!, Izzy, Jannes Kroon, Jeffrey Cassianna, Jim Pilgrim, Joanne Doyle, John Burghardt, Jonathan Schwarz, Jorge Luis Mejia Velazquez, jun omar ebdane, Khadijah Sellers, Leonel, Linda Kinkead, Linus Linderoth, Lucia Simone Winston, Marcel, Marcia Ramos, María, martin, Mathis Nu, Mezes.Macko, Michael Paradis, Mindozone, Natalie O’Brien, Nick Valerio, Nicki, Okan Elibol, Oweeda Newton, Peihui, Peter Bishop, Povilas Ambrasas, Raymond Fujioka, Roel Vermeulen, Scott Gregory, scripz, Sebastian Huaytan Meder, Si, Stefan Gros, Stephen Clark, Stuart Bishop, Takashi HIROSE, Thomas Aschan, Victor Paweletz, Yassine Hamza, Yvonne Clapham и всем остальным. Спасибо! Чтобы присоединиться к ним, заходи на сайт www.patreon.com/sprouts

ЗАДАНИЕ В КЛАССЕ
Заставьте студентов увидеть их собственные предубеждения
Сначала покажите студентам фотографию непривлекательного мужчины или женщины (используйте искуственный интеллект).
Затем попросите их в течение 3 минут перечислить все атрибуты (положительные и отрицательные), которые они связывают с этим человеком.
После этого повторите процесс с одним из своих кумиров, например, известным певцом, актером или звездой спорта.
Затем покажите им видеоролик "Эффект ореола".
После просмотра видеоролика дайте им подумать над тем, что они написали об этих двух людях, позвольте им внести исправления, а затем обсудите в классе то, что они узнали.

Оригинал видео
[ Ссылка ]

свернуть