Cette vidéo présente la pensée de ALGIRDAS JULIEN GREIMAS. Il est un linguiste et sémioticien d'origine lituanienne et d'expression française. Profondément influencé par les modèles de récit développés par Propp et Lévi-Strauss, Greimas s'attachera à les unifier sous l'égide de la linguistique et à faire passer l'héritage structural dans le domaine de la sémiotique.
En narratologie, le schéma actantiel1, appelé aussi modèle actantiel, rassemble l'ensemble des rôles (les actants) et des relations qui ont pour fonction la narration d'un récit (un acte au théâtre). Il a été créé par Algirdas Julien Greimas en 19662.
Un personnage, le héros, poursuit la quête d'un objet.
Les personnages, événements, ou objets positifs qui l'aident dans sa quête sont nommés « adjuvants ». Les personnages, événements ou objets négatifs qui cherchent à empêcher sa quête sont nommés « opposants ».
La quête est commanditée par un émetteur (ou destinateur, ou énonciateur — voir l'article énonciation), au bénéfice d'un destinataire. D'une façon générale, tous les personnages qui tirent profit de la quête sont les bénéficiaires.
Dans le schéma actantiel de Greimas, les rôles actantiels, c'est-à-dire, à proprement parler, les « actants », ne doivent en aucun cas être confondus avec des « acteurs ». Les actants sont des positions au sein d'une structure ; ils se définissent par leurs relations. Les acteurs d'une histoire, d'un conte, d'un roman… se déplacent d'une position à l'autre et voyagent au sein de cette structure. De plus, les actants sont situés par Greimas sur 3 axes qui les relient de manière significative :
le sujet et l'objet sont situés sur l'axe du désir (ou de la quête) ;
le destinateur et le destinataire sont situés sur l'axe de la communication ;
les adjuvants et les opposants sont situés sur l'axe du pouvoir (pouvoir positif dans le cas des adjuvants, négatif dans le cas des opposants).
Le schéma actantiel doit être complété par la théorie des trois épreuves, ou étapes formelles, de tout récit (sur un axe temporel) :
l'épreuve qualifiante ;
l'épreuve principale :
l'épreuve glorifiante.
Le destinateur est le plus souvent l'actant qui constitue la ou les valeurs au nom desquelles agit le sujet ; en effet, le sujet fait ou agit, tandis que le destinateur fait faire ou fait agir le sujet. En fin de récit, c'est aussi le destinateur qui « sanctionne » la réussite ou l'échec de la quête du sujet, c'est-à-dire l'obtention ou non de l'objet convoité.
#EmpowermentEtudiant #sciencehumaines
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Source :
[ Ссылка ]
[ Ссылка ]
[ Ссылка ]
[ Ссылка ]
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
+ Sexualité Michel Foucault : [ Ссылка ]
+ Gouverner Michel Foucault : [ Ссылка ]
+ Philosophy Michel Foucault : [ Ссылка ]
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
... N'hésitez pas à me demander des conseils pour vos examens 😊
Cette vidéo n'est pas sponsorisée.
