Шалва Александрович Амонашвили

Вопрос: Шалва Александрович Амонашвили о своих школьных годах

Ответ: Меня очень веселит этот вопрос и вообще та полоса моей жизни, она была очень интересная.
Меня условно переводили в 3,4,5, особенно 6 класс. И почему-то недолюбливала меня учитель русского языка и которая довела меня до 11 класса, будучи классным руководителем. И вот я был таким двоечником тогда.

Классный руководитель брала этот журнал, где стояли двойки, приходила к нам домой и говорила маме: «Смотри Моро, двойка, двойка, двойка! Отдавай в учения, иначе не перейдет в следующий класс». Мама, конечно, плакала, отца не было, он погиб на войне. А она уходила довольная, что свершила учительское дело.

Но разве я интересовался этим вопросом? Вот выход какой? Я сам выход не находил. Я даже в некоторой степени свыкся с этими двойками. Ну что двойка? В конце концов, напишут тройку и переводят в следующий класс.

Но пришла удивительная учительница в моей жизни Варвара Вардиавишли. И она однажды мне сказала: «Мальчик, подойди ко мне. Дай мне в твои глаза посмотреть. Ты стихи пишешь? У тебя поэтический взгляд», - взяла свои контрольные тетради и вышла из класса.

А у меня поэтический взгляд… Никто об этом, не только об этом, ни о чем хорошем мне не говорил, даже мама, удрученная тем, что я двоечник в семье. А у меня, оказывается, поэтический взгляд есть! И кто это говорит? Учитель высочайшего класса, с высшей культурой, все ее любят, все ее уважают, преклоняются перед ней.

Никого взгляда поэтического не было, конечно, во мне. Она приписала это мне, а раз приписала, я начал более усердно заниматься, пробовать стихи писать, а вдруг получится. Стихи не получались, но ведь письменная речь развилась во мне.

А однажды шепнула мне на ухо, когда писали контрольные: «Слушай, мальчик, мои пятерки краснеют рядом с двойками. Как быть?». Она шепнула мне это и отошла от меня. А я писал контрольные, как будто стихами хотел писать. Сочинение уже не получилось, я просто заплакал от досады, но потом сказал: «Как мне спасти эти красивые пятерки по родному языку?»

Как спасти? Нашел выход – надо зубрить физику, математику и русский тоже, надо просто зубрить. Знаешь-не знаешь, не важно, а тройка гарантирована. Вот так я начал поправлять свои двойки, а потом даже золотую медаль получил в 11 классе. Вот так было.

Если кто-то из ваших детей получает двойки… Дети не сделаны из двойки! Из чего сделаны мальчики – из рогаток, из лягушек, а не из двоек и пятерок. Дети - не ходячие цифры!

Амонашвили Шалва Александрович - академик РАО, академик АПСН, иностранный член НАПН Украины, доктор психологических наук, профессор Московского городского педагогического университета, почетный доктор Софийского университета им. св. Климента Охридского, почетный профессор Пражского университета, почетный доктор, Тюменского, Дагестанского, Нефтекамского государственных университетов России, Хмельницкого национального университета, почетный профессор Уральского государственного университета (Казахстан), Новосибирского, Челябинского, Самарского и других педагогических университетов России, Национального педагогического университета им. М. П. Драгоманова г.Киев, Южноукраинского национального педагогического университета им. К. Д. Ушинского г.Одесса Украина.

Официальный сайт: [ Ссылка ]

Проект «Видеоцитаты». Выпуск № ША277.

Полная версия лекции: Линия жизни. Шалва Александрович Амонашвили (2018) [ Ссылка ]

свернуть