Мы имеем образование переходного периода: закончена советская модель, а размыкание советской модели прошло по очень важному признаку — советская школа воспитывала, а современная школа отказалась от воспитания (она дает чисто знания).

Но знания без воспитания не садятся. Воспитание — это такой стержень, на который садятся колечки из детской игрушки, это мораль. Нет стягивающей технологии, у людей разобранное сознание.

Чем знание отличается от информации? Знание — это информация, структурированная с определённых ценностных позиций.

свернуть