Wystąpienie dr Grzegorza Stunży, adiunkta w Pracowni Edukacji Medialnej w Zakładzie Filozofii Wychowania i Studiów Kulturowych Instytutu Pedagogiki UG, podczas panelu "O rozumieniu mediów, posługiwaniu się narzędziami cyfrowymi i komunikowaniu w sieci" w ramach konferencji INSPIRACJE 2013 - JAK UCZYNIĆ POLSKĄ SZKOŁĘ JESZCZE LEPSZĄ, z okazji 5-lecia Edunews.pl, Warszawa, 21-22.06.2013. Z dostępnych badań nie wynika, że współcześni uczniowie są naprawdę tzw. „cyfrowymi tubyclami", za jakich zwykle się ich uważa. Przy korzystaniu z mediów wymagają z reguły wsparcia nauczycieli, którzy z kolei wymagają sami wsparcia w zakresie pracy z mediami i narzędziami cyfrowymi. Edukacja medialna, formalnie nieobecna w szkole jako samodzielny przedmiot, wymaga zdecydowanie więcej uwagi ze strony nauczycieli przedmiotowych. Cyfrowe narzędzia obecne są przecież na wszystkich przedmiotach i powinny być szeroko wykorzystywane w kształceniu dzieci i młodzieży od przedszkola do szkoły ponadgimnazjalnej.
