Марина Панкова, логопед, нейропсихолог, эксперт канала MedGuru, рассказывает, как правильно научить ребенка произносить звуки Р и Л, дает примеры артикуляционной гимнастики и разбирает ключевые ошибки при постановке звука Р у детей. Постановка звука Л.

00:00:00 Вступление
00:00:34 Как появляются проблемы со звуками Р и Л?
00:01:16 Когда должны появляться звуки Р и Л? Нужен ли логопед в этом возрасте?
00:02:04 Готовность ребенка к сложным звукам
00:02:33 Звук Л, правильное положение языка
00:03:21 Проблемы со звуком Л
00:04:13 Специальные артикуляционные упражнения, примеры
00:05:20 Могут ли родители сами поставить ребенку звук Л?
00:05:44 Положение рта при произнесении звука Л
00:06:40 Звук Р и его норма
00:07:44 Правильная постановка языка при произнесении звука Р
00:08:54 Проверка на звук Р
00:09:18 Можно ли родителям самим ставить звук Р?
00:10:14 Подготовительные упражнения при постановке звука Р (качели, гладим небо, дуем)
00:12:53 Упражнение «Лошадка»
00:13:25 Упражнение «Барабанщики»
00:14:24 Почему важно заниматься с родителями
00:14:50 Работа на твердый звук Р со слогами и словами
00:15:13 Мягкий звук Р
00:16:11 Почему взрослые картавят? Можно ли это исправить?
00:17:42 Как долго надо работать над постановкой звука Р?
00:19:32 Если звук Р «встал» сам – это подражание?
00:20:39 Какие еще звуки могут вызывать сложности?
00:21:46 Ставить речь перед школой – уже поздно?
00:22:06 Другие логопедические методики (обучение чтению)

свернуть