Անահիտ Մուրադյան, ՀՀ ԿԳՆ հանրակրթության վարչության գլխավոր մասնագետ
- Ի՞նչ կարևոր փոփոխություններ են կատարվել «Հանրակրթության մասին» օրենքում:
- Դեկտեմբերի 1-ին ՀՀ Ազգային ժողովն ընդունեց «Հանրակրթության մասին» օրենքում լրացումներ և փոփոխություններ կատարելու մասին» օրենքը, որը շուրջ 3 տարի քննարկվում էր: Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող անձանց կրթության բարելավման առումով ի՞նչ է ենթադրում այդ օրենքը: Օրենքը ենթադրում է կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաների կրթությանը օժանդակել երեք մակարդակներում: Առաջին մակարդակը հանրակրթական դպրոցն է, երկրորդը` տարածքային մանկավարժահոգեբանական աջակցության կենտրոնները, և երրորդը` հանրապետական հոգեբանամանկավարժական աջակցության կենտրոնը: Մինչ այսօր կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաներին աջակցություն տրամադրվում էր միայն դպրոցական և բժշկահոգեբանամանկավարժական, այսինքն` երկու մակարդակներում: Ընդ որում` դպրոցական մակարդակում աջակցությունը տրամադրվում էր ընտրված դպրոցներին` ներառական կրթություն իրականացնող ճանաչված դպրոցներին: Թեև «Կրթության մասին» օրենքի համաձայն` կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխայի ծնողն ազատ է իր երեխայի համար հանրակրթական ուսումնական հաստատություն ընտրելու հարցում:
Տեքստի ամբողջական տարբերակը կարող եք կարդալ այստեղ՝ [ Ссылка ]
