Дмитрий Матвеев продолжает изучать, как подходили к построению систем знаний философы на протяжении истории человечества и что полезного можно извлечь из этого для современных исследователей и профессионалов.
Смотрите первую часть доклада на нашем канале ➜ [ Ссылка ]
Образцом системы знаний часто служит математика — величественное здание из красивых теорем, которые с логической необходимостью вытекают из самоочевидных аксиом и которые в итоге оказываются применимыми в самых разных сферах деятельности. Математика стала источником идей для Платона, Локка, Канта, Вьюэлла, Пирса и многих других философов.
Перефразируя немецких философов: можно говорить о познании, ориентируясь на математику, можно говорить о познании, отрицая математику, но нельзя говорить о познании без математики.
Однако мощное развитие математики и математической логики в XIX и XX веках изменили наше представление об этой науке, и теперь мы можем обнаружить ошибки как в восприятии математики, так и в переносе этих представлений на научный метод в целом.
Материал непростой, поэтому обязательно задавайте вопросы в комментариях к этому видео. А если разбираетесь в теме, приводите свои примеры или контр-аргументы!
Сильные разработки создаются не в одиночку, а в коллективе. LIVREZON CLUB объединяет более 50-ти коллективов в разных отраслях научного знания. В ежедневном режиме они делятся опытом, собирают новые данные, пишут книги и статьи, тестируют технологии и получают друг от друга полезную обратную связь.
Англоязычный YouTube-канал Дмитрия Матвеева Infocore ➜ [ Ссылка ]
Книга Дмитрия Матвеева и Анатолия Рыжачкова «Как написать умную книгу?» ➜ [ Ссылка ]
Связаться с автором: [ Ссылка ] или dmathveev@livrezon.com
00:00 - Введение
00:47 - Догматизм
02:19 - Мир идей
04:21 - Аксиомы и дедукция
06:07 - Индукция и эмпиризм
08:30 - Априоризм
11:26 - Адекватное представление математики
Подписывайтесь на наш YouTube-канал: [ Ссылка ]
Сайт издательства LIVREZON: [ Ссылка ]
ВКконтакте — [ Ссылка ]
Наш телеграм-канал — [ Ссылка ]
#Развитие #ТеорияАбстракции #Математика
