Z tej wideolekcji dowiesz się:
- czym są bieguny magnetyczne,
- jak oddziałują na siebie magnesy,
- jak igła magnetyczna zachowuje się w obecności magnesu.

Bardziej wypasioną wersję tej wideolekcji znajdziesz na portalu Pi-stacja:
{{ [ Ссылка ] }}
- film w formacie MP4 do pobrania na dysk
- plansza z podsumowaniem w PDF
- ćwiczenia: sprawdź, czy rozumiesz
- napisy dla niesłyszących w SRT (wkrótce)
- interaktywny test dla playlisty: przetestuj swoją wiedzę w temacie
- dowiązanie do podstawy programowej
- dodatkowe materiały, których możesz chcieć użyć

NA PISTACJA.TV WSZYSTKO JEST ZA FREE
Jeśli Ci się podoba i przydaje, daj lajka i suba. Dziękujemy!

PLAYLISTA
Ta wideolekcja jest częścią playlisty [ Magnetyzm ]:
{{ [ Ссылка ] }}
{{ [ Ссылка ] }}
Z tej playlisty dowiesz się, jak nazywają się bieguny magnesów stałych, jakie jest oddziaływanie między nimi oraz jak zachowuje się igła magnetyczna w obecności magnesu. Poznasz też zasadę działania kompasu, budowę i działanie elektromagnesu. Zrozumiesz, jak oddziałują na siebie elektromagnesy i magnesy, a także jaka jest podstawa działania silników elektrycznych.

WSZYSTKIE ZASOBY
Wszystkie wideolekcje i inne zasoby edukacyjne znajdziesz na portalu Pi-stacja: {{ [ Ссылка ] }}

PROJEKT PI-STACJA
Naszym celem jest wyrównywanie szans uczniów poprzez zapewnianie dostępu do dobrej jakości materiałów edukacyjnych, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie. Jeśli ktoś nie może pozwolić sobie na płatne korepetycje, nasze darmowe, angażujące widza filmy są najlepszą alternatywą. Oddajemy naszym odbiorcom wysokiej jakości, darmowe materiały edukacyjne, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie na komputerze, tablecie lub telefonie komórkowym.
Polub nas na Facebooku: {{ [ Ссылка ] }}

AUTORZY TEJ WIDEOLEKCJI
Fundacja Katalyst Education
{{ [ Ссылка ] }}
Tutor: Dobrawa Szlachcikowska
Konsultacja: Anna Soliwocka
Grafika podsumowania: Patrycja Ostrowska
Materiały: Dobrawa Szlachcikowska
Opracowanie dźwięku: Aleksander Margasiński
Redakcja: Małgorzata Załoga
Napisy: Klaudia Abdeltawab, Татьяна Кравец

WYKORZYSTANE MATERIAŁY
Osckar Espinosa (Licencja Pixabay) [ Ссылка ]
Cavit (CC BY 4.0) [ Ссылка ]
Freepik (Licencja Flaticon) [ Ссылка ]
Alexis (Licencja Pixabay) [ Ссылка ]
Raimundo Pastor (CC BY-SA 4.0) [ Ссылка ]_(RPS_28-06-2015).png
Helena Lopes (Licencja Pexels) [ Ссылка ]
Pieter Kuiper (Domena publiczna) [ Ссылка ]
Pieter Kuiper (Domena publiczna) [ Ссылка ]
Brian Merrill (Licencja Pixabay) [ Ссылка ]
FreeCreativeStuff (Licencja Pixabay) [ Ссылка ]
Alchemist-hp (Licencja Wolnej Sztuki) [ Ссылка ]
Alchemist-hp (Licencja Wolnej Sztuki) [ Ссылка ]
Alchemist-hp (Licencja Wolnej Sztuki) [ Ссылка ]
Elionas (Licencja Pixabay) [ Ссылка ]
Annalise Batista (Licencja Pixabay) [ Ссылка ]

...
(To tylko część źródeł. Wszystkie na stronie lekcji na pistacja.tv.)

© Pi-stacja / Katalyst Education. Ten film jest udostępniony na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowej ([ Ссылка ]). Możesz wykorzystywać ten film wyłącznie jako całość, bez rozdzielania go na indywidualne elementy składowe. Zabronione jest wycinanie, pobieranie, modyfikowanie, edytowanie i zmienianie elementów składowych filmu (np. grafik, tekstów, dźwięków, logotypów). Licencja CC BY-NC-SA 4.0 nie obejmuje wykorzystywania elementów składowych tego filmu w utworach pochodnych. Jeśli chcesz wykorzystać ten film w swoim niekomercyjnym projekcie, nie zapomnij wymienić jego autorów: Pi-stacja / Katalyst Education.

ID: plfiz007 / fiz00045

свернуть