Отрицательная мотивация и некачественная обратная связь впитываются нами еще в школе,
☝️ например, когда ребенок только знакомится с основами иностранного языка, пытается произносить первые слова. Естественно при этом «the table» чаще всего звучит как «зэ тэйбл». Тут-то и надо бы закреплять первый, пусть даже кажущийся успех. Но «обычный» преподаватель не упустит возможности указать на ошибку в произношении, что вряд ли добавит мотивации. С этого момента начинается отрицательное якорение на разговорную иностранную речь, в результате чего человек все понимает, но ничего сказать не может.
📌Всегда проще и легче с высоты собственного богатого опыта заметить ошибки.
📌Но как реально помочь людям замечать собственные успехи и позитивно корректировать процесс обучения?
📌Как правильно поддержать ребенка, партнера или сотрудника?
📌И как критику превратить в мотивацию?
📌А были ли у Вас ситуации, когда убивали желание заниматься, изучать, развивать, то чем горели ранее?
📌Как реагировать если вас критикуют?
☝️И ВАЖНО!!!☝️
📌Как давать Обратную Связь Высокого Качества?
Об этом мы поговорим в прямом эфире на моем Yuotube каналe. Задавайте свои вопросы и до встречи в среду 😉
📣Владение в совершенстве обратной связью высокого качества может говорить о профессионализме не только НЛП_Практика, но и НЛП_Мастера и особенно НЛП_Тренера.
