#МаркСолонин #МН17 #БоингБук #ВойнаДонбасс

Вы можете поддержать нас:
PayPal : [ Ссылка ]

Mittetulundusühing Mark Solonini Teise Maailmasõja Uurimiskeskus
( НКО Центр исследований Второй мировой войны Марка Солонина )
LHV Pank (Эстония), LHVBEE22XXX р\счет EE057700771006497425

Приват-банк (Украина) 5168 7554 5991 4004
Оформите подписку на наш Patreon [ Ссылка ]

!!!! оговорился на 01:15 + конечно же, Су-25 (а не сверхзвуковой высотный перехватчик Су-15)
почта для связи: markssolonin@gmail.com

01:30 неопровержимые улики заставляют "менять концепцию"

06:15 головы российского герба развернулись в две разные стороны

08:23 "это был "Бук", но не наш "Бук" (постановка пропагандонской задачи)

09:13 первая правдиво-научная версия от "Алмаз-Антея"

10:20 не все "Буки" одинаковые ( "эм один" и "не эм")

13:33 правду говорить (семь раз подряд) легко и приятно

18:32 детям и беременным женщинам не смотреть! (на арене событий появляется "товарищ майор")

20:25 "Алмаз-Антей" публично опровергает свою первую правдиво-научную версию

24:45 "Алмаз-Антей" отвечает (за базар) мне

32:00 "мы пойдем другим путем" (положение ракеты в момент подрыва БЧ можно определить по характеру разрушения самолета)

38:20 первый результат трагического "натурного эксперимента"

41:10 от чего погибли пассажиры (и чем этот факт помогает в расследовании)

42:40 откуда прилетела ракета (версия МС и результаты расчетОВ на суперкомпьютерах)

45:47 как впихнуть невпихуемое

50:36 "что ни делает дурак - всё он делает не так" (слова народные)

55:46 доктора наук забыли законы сохранения массы и энергии (чем и как был пробит обтекатель воздухозаборника двигателя)

1:01:43 доктора наук забыли алгоритмы работы системы самонаведения и неконтактного взрывателя ракеты комплекса "Бук"

1:04:10 загадка "зеленой трубы"

1:06:45 эта "труба" никого не сбивала!

1:08:22 МО РФ и "зеленая труба" - что это было?

1:11:11 текст и контекст (слушаем внимательно)

1:14:45 "зеленая труба" (зыбкая гипотеза происхождения)

1:17:31 почему эта "труба" - не та

1:21:15 Натурный эксперимент и его Результат

свернуть