Prof. Dr. Dr. h.c. Heinz-Elmar Tenorth (HU Berlin)
„Von Humboldt lernen ... ein Plädoyer für bildungstheoretische Bildungsforschung“.

Vortrag am 18.11.2021 im Rahmen der IZBF - Vortragsreihe 2021/22 - „Wilhelm von Humboldt: Kulturwissenschaftliche Forschung zwischen Praxis, Theorie und Empirie der Bildung".
Einführung von Malte Brinkmann.

Abstract:
Die aktuelle Bildungsforschung will, zu ihrem Schaden, nicht von Bildung reden, aber sie würde - so die These meines Vortrags - davon profitieren, wenn sie Humboldts Bildungstheorie nutzen würde. Mit der theoretischen Modellierung ihres Themas als Fall der von Humboldt entworfenen MenschWelt-Beziehung könnte sie das triviale Modell, in dem sie bisher forscht, ersetzen und Bildungsverhältnisse in ihrer Eigenlogik und Determination endlich auch empirisch gehaltvoll und praktisch relevant aufschlüsseln, vorausgesetzt, sie erweist sich auch forschungsmethodisch dem Modell gewachsen.

Interdisziplinäres Zentrum für Bildungsforschung (IZBF)
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Jingle von Daniel Pastenaci

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