Materiais didáticos escassos dificultam atividades em escolas indígenas
A Constituição de 1988 assegurou o direito da população indígena brasileira de preservar a língua e cultura das tribos. Para garantir a manutenção dessas tradições, foram criadas Escolas Estaduais Indígenas. Mas a falta de critérios para desenvolver projetos pedagógicos e a escassez de materiais didáticos específicos são desafios para manter a qualidade do ensino.

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