Toutes les vidéos :
[ Ссылка ]



En collège et lycée il s’agit, si possible, d’un travail en équipe autour d’une classe. Mais ce n’est pas une condition sine qua non. En 1er degré, ce sera l’enseignant dans sa classe.

Ils mettent en œuvre une ou plusieurs modalités pédagogiques traduites des apports des sciences cognitives de l’apprentissage et telles que proposées dans nos pistes pédagogiques.

Ces pistes ont trait aux domaines suivants : mémorisation, compréhension, attention, implication active, évaluation. Elles peuvent inclure la pratique d’outils numériques et proposer des techniques de différenciation pédagogique.

L’esprit dans lequel travaillent les enseignants impliqués dans un projet cogni’classe :
- Les enseignants se dotent d’une formation minimale au départ ;
- Ils assurent une formation des élèves à leur métacognition ;
- Ils choisissent un nombre restreint de modalités, en relation étroite avec les apports des sciences cognitives, proposées dans le menu pistes pédagogiques ;
- Ils font évoluer le nombre des pistes au fil des mois et des années ;
Ils ont une attitude d’expérimentateurs, mais non de chercheurs, explorant ces pistes et observant les effets sur leurs élèves, et leurs pratiques professionnelles.



Plus d'information sur le site :
[ Ссылка ]

свернуть