Можно ли выучить предмет за одну ночь? Как эффективно учиться и какие способности развивать? Всегда ли нужен ментор? И какие методы обучения точно не работают — обсудим в Рубке ПостНауки.
00:00 -Начало видео
01:12 - Конец, введения
12:34 - итоги обучения по разным алгоритмам, зависимость, специфика организации ЦНС
13:38 - таксономия Блума
15:25 - система оценки по Блуму, Самоорганизация обучения
16:21 - когнитивные вопросы у разных возрастных групп
19:28 - пояснение про наглядный образ действия
20:41 - свойства мышления
21:01 - использование предшествующего опыта
21:42 - семантические системы, языки и их зависимость ввиду способа мышления
22:32 - интерпретация зрительных образов на разных этапах развития
23:57 - феномен биотической памяти
26:12 - способы запоминания
27:08 - «Маленькая книжка о большой памяти»
29:18 – когнитивная динамика взросления
30:02 – взаимосвязь погруженности когнитивных функций с видом деятельности
30:50 – снижение когнитивных функций с возрастом
35:13 – когнитивные стили
35:45 – мотивационная основа обучения
42:42 – онлайн курсы и их эффективность
46:16 - взаимодействие и инструментарий в обучении
47:58 - развитие образования
50:12 – социальная успешность и мотивация
52:02 - ужасы тактики и работы системы
52:21 – ЕГЭ
53:30 – разница мотивации
54:35 – базовые потребности
56:12 – роль команды в обучающих процессах
57:04 – соотношение когнитивных способностей и цнс
1:00:14 объем памяти
1:06:58 – мультфильм
1:09:57 – окончание мультика.
1:42:12 – отсылка к одной из рецензий
1:16:21 – Система Монтесури
1:18:52 - формирование учебной деятельности
1:19:38 - как выбрать формат деятельности
1:23:05 – эмоциональность интеллекта
1:24:31 – разбивание цели на мелкие задачи
1:26:12 – разные способы обучения
1:28:00 – способ и цели остановки
1:29:53 – способы и цели обучения с помощью интернета
1:33:12 – функция образования
1:35:25 – стандарты обучения
1:43:37 – организация учебного процесса
1:45:19 – методы обучены языку
1:49:13 – популярные метода обучения языкам.
1:51:26 – влияет ли сытость на процесс обучения
1:55:08 – вопрос о синергичности в разных сферах обучения
2:03:02 – вопрос о материалах к изучению
2:07:15 – как мне себя себя заставить учится
Участники беседы:
Алексей Обухов — кандидат психологических наук, доцент, ведущий эксперт Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ
Адель Цебенко — исследователь ПостНауки
Поддержи ПостНауку — [ Ссылка ]
