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Las dificultades de regulación del comportamiento tienen que ver con la falta de autocontrol emocional, de adaptabilidad, de flexibilidad cognitiva y de afrontamiento de la adversidad, del estrés y de la resolución de conflictos.
En este curso se analizan las causas del trastorno grave de la conducta en los niños y se facilitan herramientas para prevenir, identificar y gestionar estas conductas dentro del aula y de los centros educativos.
Se profundiza en la gestión del trastorno grave de conducta del alumnado desde una actitud empática del docente y se trabaja en la salud emocional del profesorado, para la cual cosa se proporcionan herramientas y recursos.
Este es tu curso porque conseguirás...
- Identificar las causas que generan los trastornos graves de conducta y sus consecuencias.
- Conocer las características y las necesidades específicas de este tipo de alumnos.
- Herramientas, métodos y estrategias para el profesorado para trabajar con estos alumnos.
- Aprender a gestionar estos trastornos graves de la conducta con empatía hacia el alumno que los presenta.
- Mejorar nuestra salud emocional como docentes para poder aplicar conocimientos técnicos y teóricos para gestionar estas conductas dentro del aula y del centro educativo.
