В XIX - начале XX вв. народное образование в Казахстане развивалось по 2-м направлениям: религиозному и светскому. В начале XIX в. в мусульманских мектебах в основном обучали: «Шаригат ул-иман» («Правила мусульманской религии»), «Аптиек» («1/7 часть Корана»).
Медресе готовили мулл и преподавателей мектебов.
Обучение состовляло от 3 до 4 лет.
Кроме знаний по исламу, учащиеся получали знания по философии, химии, математике, медицине, истории, географии, лингвистике и астрономии.
Главное назначение религиозных учебных заведений заключалось в воспитании у учащихся высоких нравственных качеств. Они не ограничивались только задачами религиозного свойства.
После завершения учебы родители отправляли своих детей в такие известные медресе, как «Галия» в Уфе, «Хусания» в Оренбурге, «Расулия» в Троицке.
Основная цель открытия в Казахстане в 1-ой половине XIX в. русско-казахских школ и училищ - подготовить служащих для колониальной администрации.
В 1813 г. в Омске открыто военное училище, которое в 1847 г. было преобразовано в Сибирский кадетский корпус.
В 1825 г. в Оренбурге открыто военное училище, которое в 1844 г. было преобразовано в Неплюевский кадетский корпус.
В сентябре 1831 г. одно из первых училищ с русским языком обучения было организовано в Семипалатинске.
В 1836 г. школа-интернат для казахов была открыта в Усть-Каменогорске.
В 1841 году в Букеевской орде, Жангир- ханом была открыта русско-казахская школа.
- Преподавание там велось на татарском и русском языках.
При Оренбургской пограничной комиссии школы, в которых для казахов велось преподавание на русском языке, открылись в 1850 г. (обучение шло 7 лет).
В 1-ой половине XIX в. в деле образования учитывались интересы империи, что привело к игнорированию потребностей казахского населения в светском образовании на родном языке.

свернуть