Objetivo: Identificar quais são os objetos grandes e quais são os pequenos.
Saberes e Conhecimentos: Medidas e grandezas.
Proposta: Montar uma pista de corrida no chão (podem usar almofadas para delimitar o caminho do carrinho, ou mesmo desenhar no chão com o giz). Em seguida, pegar embalagens vazias que tenham em casa (caixa de remédio, caixa de leite, embalagem de detergente) para fingir que são carrinhos. Separar um grupo dos objetos grandes e outro com as embalagens pequenas, depois, brincar na pista com as embalagens. Materiais: Embalagens vazias.

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