In diesem Video platziere ich die Problemstellung – Ausgangspunkt und Grundelement einer jeden wissenschaftlichen Arbeit – als ersten Schritt des "Roten Fadens" unserer Untersuchung. Ihr lernt dabei die Bedingungen, die für eine lösbare Problemstellung zu beachten sind, anhand eines Umsetzungsbeispiels.
Der zweite Schritt folgt im nächsten Video: Es gilt dort, die Zielsetzung zu formulieren und auch deren Vorbedingungen zu kennen.
Und im dritten Video erarbeiten wir die Voraussetzungen für die Forschungsfrage, die zwar an zweiter Stelle des "Roten Fadens" stehen wird, aber erst logisch entwickelt werden kann, nachdem die Schlussposition jenes Fadens definiert wurde: die Zielsetzung.
LINKS DER DREI VIDEOS:
Roter Faden 1. Schritt: die Problemstellung – [ Ссылка ]
Roter Faden 2. Schritt: die Zielsetzung als Endpunkt – [ Ссылка ]
Roter Faden 3. Schritt: Forschungsfrage an zweiter Stelle – [ Ссылка ]
WEITERE LINKS:
Portal zum wissenschaftlichen Arbeiten: [ Ссылка ]
FAQ zum wissenschaftlichen Arbeiten: [ Ссылка ]
Kurse zum wissenschaftlichen Arbeiten: [ Ссылка ]
1. Bewertungskriterien: [ Ссылка ]
2. Forschen lernen: [ Ссылка ]
3. Richtig gliedern: [ Ссылка ]
4. Richtig zitieren und Plagiate vermeiden: [ Ссылка ]
5. Die Forschungsfrage entwickeln: [ Ссылка ]
6. Empirisch forschen: [ Ссылка ]
7. Quellenverwaltung mit Zotero automatisieren: [ Ссылка ]
8. Kritisches Denken: [ Ссылка ]
- - - - -
LEHRBUCH:
Forschen lernen – Tipps zum wissenschaftlichen Arbeiten: [ Ссылка ]
- - - - -
INFOLINKS:
Angebote für Studierende: [ Ссылка ]
Angebote für Promovierende: [ Ссылка ]
Infos zum berufsbegleitenden Promovieren: [ Ссылка ]
Angebote zur Inverted-Classroom-Didaktik für Lehrende: [ Ссылка ]
YouTube-Kanal von forschenlernen.jetzt: [ Ссылка ]
YouTube-Kanal von flippedclassroom.academy: [ Ссылка ]
Kompakte persönliche Linkliste: [ Ссылка ]
Produktion: tele vision Medienproduktion, [ Ссылка ]
© Martin Gertler
![](https://i.ytimg.com/vi/Pmwx3gL0g38/maxresdefault.jpg)