Программа вебинара
1. Кинезотерапия как основа логопедической и фонетической ритмики.
2. Основные направления работы и средства логопедической ритмики.
3. Модель логоритмической практики в системе комплексной работы по преодолению речевых нарушений:
- заикания;
- дислалии и дизартрии;
- алалии.
4. Фонетическая ритмика в коррекции произносительной стороны речи и движений детей с недостатками речи:
- формирование правильных схем физиологического и фонационного дыхания;
- выработка правильного произношения звуков, слогов, словосочетаний и фраз;
- развитие чувства ритма;
- развитие интонационной выразительности речи.

Следующие встречи: [ Ссылка ]

свернуть