Primul webinar din această serie aduce în prim-plan necesitatea formării de competențe digitale, utilizarea instrumentelor digitale în predarea didactică și în preuniversitar, conform Strategiei privind digitalizarea educației în România, analizând Monitorul educației și formării 2021.
Alăturați-vă experților din cadrul Inspectoratului Școlar Județean Timiș, Universitatea Politehnica Timișoara, Casa Corpului Didactic și aflați idei și soluții aplicate despre învățământul hibrid și predarea alternativă online și fizic, experiențe și soluții practice pentru educația digitală, dar mai ales soluții pentru realizarea transformării educaționale în mediul educațional preuniversitar post-pandemic.
Întrebările abordate în acest webinar vor fi:
Cât de bine ne-am descurcat și ce lecții am învățat?
Cum se reflectă acele lecții în planificarea viitoare?
Ce ar trebui să rămână și ce trebuie schimbat?
De ce aveam nevoie de o pandemie ca și catalizator pentru transformarea digitală a învățământului preuniversitar ?
Și multe alte întrebări!
