Quelle est la dimension écologique du territoire apprenant ? « Si les territoires apprenants ont un sens, c’est de réintroduire l’homme dans la nature et la nature dans l’homme. » À rebours de la conception occidentale d’environnement, Denis Cristol, chercheur associé à Paris-Nanterre équipe Apprenance et directeur Innovation et pédagogie de l'Association Progrès du Management, nous invite à nous ré-inscrire dans des paysages-milieux. Avec leur imaginaire, les acteurs peuvent se projeter dans l’histoire du territoire et, en se connectant les uns aux autres, voire plus grand.
