Życie trochę jest jak gra, której zasad uczymy się w czasie socjalizacji. O osobach z niepełnosprawnościami (OzN), również z podręczników szkolnych, dowiadujemy się głównie przez pryzmat dwóch skrajności (bierność vs bohaterstwo), uogólnień i zamkniętych schematów myślenia. Najpierw jest niepełnosprawność, potem osoba. Skutkiem tego jest wielkowymiarowe ograniczanie jej – tak, aby pasowała do stereotypowych „wizji niepełnosprawności”. Takie są zasady gry, które od społeczeństwa dostaje osoba z niepełnosprawnością. Tymczasem część grupy osób z niepełnosprawnościami proponuje społeczeństwu własne zasady gry – w niezależne życie. Koncepcja ta opiera się na podmiotowości i emancypacji tej grupy, wolności bycia sobą, decydowania o sobie, dokonywania własnych wyborów (także będąc osobą niesamodzielną). Niezależne życie proponuje też kilka rozwiązań – nowych poziomów tej gry – w postaci np. usług asystencji osobistej, asystencji prawnej, alternatyw do ubezwłasnowolnienia czy mieszkania w dużych ośrodkach.
Wystąpienie jest propozycją poznania koncepcji niezależnego życia osób z niepełnosprawnościami, która może stać się nową normą myślenia o niepełnosprawności. To jednak zależy od osób z niepełnosprawnościami i społeczeństwa.
Ta prezentacja została wygłoszona na wydarzeniu TEDx, stworzonej przy użyciu formatu konferencji TED, ale niezależnie zorganizowanej przez lokalną społeczność. Szczegóły na [ Ссылка ]

--

Life is a bit like a game, the rules of which we learn during socialization. We mainly learn about people with disabilities, including from school textbooks, through the prism of two extremes (passivity vs. heroism), generalizations and close-minded patterns of thinking. First comes the disability, then the person. The result is a large-scale reduction of it - to fit stereotypical "visions of disability." These are the rules of the game that a person with a disability learns from society. Meanwhile, some people with disabilities offer society their own rules of the game - of an independent living. This concept is based on the subjectivity and emancipation of this group, the freedom to be themselves, to decide for themselves, to make their own choices (also while being a dependent). Independent living also proposes several solutions - new levels of this game - in the form of, for example, personal assistance services, legal assistance, alternatives to incapacitation or living in large centers.

The speech is a proposal to explore the concept of independent living for people with disabilities, which could become a new norm for thinking about disability. However, this depends on people with disabilities and society.
This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at [ Ссылка ] Angelika Greniuk is a researcher affiliated with the Institute of Applied Social Sciences at the University of Warsaw, in her doctoral thesis she addressed the topic of independent living in the activities of the Polish movement of people with disabilities. She is involved in a number of research projects devoted to, for instance, caregivers and people with disabilities protesting in the Sejm or pilot-tested solutions for independent living in Poland. She is co-author of the report "List of (dis)presence. Disability in school textbooks". Since 2019, she is a member of The European Network on Independent Living - ENIL Youth. For several years she was professionally associated with an NGO and media on the subject of disability This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at [ Ссылка ]

свернуть