Cu școli deschise și apoi închise, pentru că localități întregi au intrat în scenariul roșu, sistemul educațional din România are nevoie de coordonare și de decizii coerente, care să țină cont de problemele reale, de pe teren: școli fără acces la internet, copii care nu au tabletă sau conexiune la internet, copii cu părinți plecați la muncă în străinătate, profesori cu adeverințe în dosar, dar fără să știe cum să facă școala online.
Toate statele europene au probleme sociale și toate guvernele au fost prinse cu garda jos în această pandemie fără precedent în istoria recentă. Însă cele mai multe guverne occidentale au înțeles că neparticiparea școlară are costuri la fel de ridicate ca pandemia și, pe măsură ce au luat restricții tot mai severe, au pus școala la adăpost, asigurând prezența fizică a copiilor la clase.
A ține însă școlile deschise nu e simplu, trebuie un plan de măsuri și o strategie care să asigure și siguranță sanitară, și acces la educație, sunt concluziile interviului cu Gabriela Alexandrescu, Președinte Executiv Salvați Copiii România, pentru Spotmedia.ro.
