En este nuevo video de la sección "Trabajar con niños con TEA/CEA" vamos a hablar de la evaluación inicial e información necesaria de recopilar a la hora de hacernos a una idea los más aproximada del niño y su entorno de desarrollo. Durante mucho tiempo he ido recibiendo consultas de estudiantes y profesionales sobre como evaluar las necesidades de un niños y poder establecer objetivos de trabajo funcionales, principalmente de maestros de educación infantil, En este video abordaremos la etapa de atención temprana desde la práctica diaria y que información recabamos de inicio cuando nos llega una familia al centro ya sea derivada por el servicio público o acuda por el área privada. Como es un tema muy amplio que abarcar desde diferentes perspectivas, iré desgranando la información en sucesivos videos poco a poco.
En este video hablamos de:
- Entrevista inicial con la familia
- Información por áreas de desarrollo ¿Qué información hemos de recoger?
- Información relativa a la coordinación con otros equipos y profesionales
- Importancia de entender las peculiaridades y características de aprendizaje y comunicación de cada niño
¿Quieres conseguir gratis las plantillas de informe inicial y el cuestionario de evaluación de habilidades y prerrequisitos de la comunicación? ¡Es muy sencillo! Solo estará disponible hasta el 18 de Mayo, sigue los pasos a continuación y te los haremos llegar:
1) DA ME GUSTA AL VIDEO y COMPARTE en Instagram o Facebook (Puedes compartir el video o una captura) y menciónanos @auticmo
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Con estas pequeñas acciones, nos ayudas a llegar a más personas y que el tiempo y el trabajo de las personas que hay detrás, merezca aún más la pena.
No te pierdas el primer video de la sección, anterior a este "Trabajar con niños con TEA/CEA por dónde empiezo I" [ Ссылка ]
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