Following a publication she is currently writing, Sarah Dillon from the University of Cambridge encourages storylistening as much as storytelling, which requires open-mindedness to nurture hope. Futures Literacy is about becoming more self-conscious of our use of the future to reown our present.
UNESCO hosted a Global Futures Literacy Forum on 16 December 2019.
Throwback to this celebratory event designed as an ecosystem of collective intelligence: [ Ссылка ]. Futures Literacy is the capacity to better understand why and how we anticipate. A skill more than relevant and essential to our present times for the 21st Century.
Join the #FuturesLiteracy movement by getting in touch with UNESCO FL team at [ Ссылка ]
Suivant son dernier ouvrage en cours de publication, Sarah Dillon de l'université de Cambridge encourage l'écoute autant que la formulation de récits, ce qui implique une ouverture d'esprit suffisante pour la culture de l'espoir. La littératie des futurs est une compétence de conscientisation de nos usages du futur pour se ré-approprier notre présent.
Le 16 décembre 2019, l'UNESCO a organisé un Forum mondial sur la littératie des futurs, intitulé les Fabriques de la littératie des futurs. Retour en images sur cet evènement festif conçu comme un écosystème d'intelligence collective : [ Ссылка ]. La littératie des futurs est la capacité à mieux comprendre pourquoi et comment nous anticipons. Une compétence plus qu'actuelle et essentielle pour le 21e siècle !
Rejoignez le mouvement #FuturesLiteracy en nous contactant via notre page [ Ссылка ]
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