Hejt w Internecie w dwóch perspektywach (psychologiczny komentarz)

Hejt w Internecie jest niestety popularnym zjawiskiem. W związku z tym coraz częściej pojawia się pytanie, jak sobie radzić z hejtem w sieci, jak sobie radzić z hejtem w Internecie. Kilka dni temu Uwaga! Naukowy Bełkot (Dawid Myśliwiec) opublikował również filmik na ten temat. Odpowiedział na niego Człowiek Absurdalny (Niewygodne fakty o hejcie). Obie te rzeczy skłoniły mnie do publikacji tego spontanicznego, choć nadal popartego badaniami, filmiku.
W związku z tym jako magister psychologii postanowiłem sprawdzić, na czym polega psychologia hejtu online i co z robić z hejtem w sieci. Prześladowania na Youtube to temat, który nie powinien być ignorowany.
To jest moja odpowiedź na film UNB i moja odpowiedź na Człowiek Absurdalny. Jaką mieć postawę wobec hejtu w Internecie? Rozważmy perpektywy obu panów i zajrzyjmy do badań psychologicznych na ten temat.

Porozmawiajmy o hejcie online.
---------------------------------------------------
Dla chcących wgłębić się w ten temat:
Abidin, C. (2019). Victim, rival, bully: Influencers’ narrative cultures around cyberbullying. Narratives in research and interventions on cyberbullying among young people, 199-212.
Alsagheer, D., Mansourifar, H., & Shi, W. (2022). Counter hate speech in social media: A survey. arXiv preprint arXiv:2203.03584.
Baider, F. (2023). Accountability Issues, Online Covert Hate Speech, and the Efficacy of Counter‐Speech. Politics and Governance, 11(2), 249-260.
Bauschke, R., & Jäckle, S. (2023). Hate speech on social media against German mayors: Extent of the phenomenon, reactions, and implications. Policy & Internet, 15(2), 223-242.
Davis, K., Randall, D. P., Ambrose, A., & Orand, M. (2015). ‘I was bullied too’: stories of bullying and coping in an online community. Information, Communication & Society, 18(4), 357-375.
Górka, M. (2018). Education of young people and children as a way of fighting against internet hate, a form of cyber violence. EUREKA: Social and Humanities, (1), 46-53.
Jia, Y., & Schumann, S. (2023). Tackling the Prevalence and Spread of Hate Speech Online: The Effect of Counter-speech on Subsequent Bystander Reactions.
London, T. M., Crundwell, J., Eastley, M. B., Santiago, N., & Jenkins, J. (2019). Finding effective moderation practices on Twitch. Digital ethics: Rhetoric and responsibility in online aggression, 51-68.
Thomas, K., Kelley, P. G., Consolvo, S., Samermit, P., & Bursztein, E. (2022, April). “It’s common and a part of being a content creator”: Understanding How Creators Experience and Cope with Hate and Harassment Online. In Proceedings of the 2022 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 1-15).
Varela, J. J., Hernández, C., Berger, C., Souza, S. B., & Pacheco, E. (2022). To ignore or not to ignore: The differential effect of coping mechanisms on depressive symptoms when facing adolescent cyberbullying. Computers in Human Behavior, 132, 107268.
Wachs, S., Wright, M. F., Sittichai, R., Singh, R., Biswal, R., Kim, E. M., ... & Maziridou, E. (2019). Associations between witnessing and perpetrating online hate in eight countries: The buffering effects of problem-focused coping. International journal of environmental research and public health, 16(20), 3992.

свернуть