El jueves 27 de enero de 2022 se realizó el segundo webinario de tres para propiciar el análisis y la reflexión compartida acerca de las transformaciones que deben experimentar las instituciones universitarias para alcanzar el compromiso del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 adquirido en la Agenda 2030: garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos. El ciclo contó con la participación de expertos y grupos interesados que identificaron las principales barreras, desafíos y oportunidades de América Latina y el Caribe en materia de inclusión universitaria.

Participaron Débora Ramos (UNESCO IESALC), Francesc Pedró (UNESCO IESALC), Carmen Márquez Vázquez (Universidad Autónoma de Madrid); Carmen Márquez Vázquez. Universidad Autónoma de Madrid, España; María Vicenta Mestre Escrivá (Universidad de Valencia, España); Carmela Chávez Irigoyen (Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú); Pilar Mendoza (Centro Internacional de Investigación para el Desarrollo de la Educación, Colombia); María Nilza da Silva (Universidad Estatal de Londrina, Brasil); Santiago Ruiz (Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Honduras).

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