Nauczanie włączające jest nieodzownym elementem pracy we współczesnej szkole, ponieważ umożliwia odpowiadanie na aktualne i ważne potrzeby uczniów w zakresie akceptacji, bezpieczeństwa i przynależności w grupie. Zaspokojenie tych potrzeb wpływa pozytywnie na rozwój psychiczny i społeczny uczniów, motywuje, sprzyja zaangażowaniu w naukę i życie klasy.
Podczas spotkania nasze ekspertki Ewa Poterała i Iwona Rosiak proponują sposoby skutecznego planowania zajęć, które pozwalają na wykorzystanie potencjału każdego ucznia w grupie.
