Контроль знаний — обязательный компонент любого образования, но в рамках самообразования к этому процессу можно подойти либерально (поскольку оценки нам не нужны). В этом видео мы поговорим о принципах составления тестов и заданий к эссе — двух самых эффективных приёмов самопроверки.
Конечно, в рамках одного этого ролика мы не сможем обсудить все нюансы “тестостроения”, но основными ориентирами я поделюсь. Подробнее о самоконтроле вы сможете узнать в моей книге “Ключевые навыки”, которая выйдет совсем скоро.
==================
ЗАПИСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ: [ Ссылка ]
==================
Ключевые навыки (руководство по самообразованию): [ Ссылка ]
Гайд по когнитивным искажениям: [ Ссылка ]
==================
Поддержать на Патреоне: [ Ссылка ]
Подписка на Boosty: [ Ссылка ]
Донаты: [ Ссылка ]
Паблик Гнозис и разум: [ Ссылка ]
Личный сайт: [ Ссылка ]
==================
EasyQuizzy: [ Ссылка ]
Online Test Pad: [ Ссылка ]
==================
СОДЕРЖАНИЕ:
00:00 - Введение
01:08 - Зачем проверять свои знания?
02:26 - Составление тестов и контрольных заданий — навык, которому нужно учиться
03:29 - ТЕСТИРОВАНИЕ
03:34 - а) где брать материал для тестирования?
04:18 - б) как составлять тесты? Программы для создания тестов
05:11 - в) тесты нужно составлять регулярно
06:23 - г) какие форматы заданий использовать?
08:27 - д) об объективности самопроверки?
10:08 - е) можно ли использовать готовые тесты в рамках самообразования?
11:16 - ЭССЕ (и другие творческие работы)
11:37 - а) как составить темы для эссе?
12:41 - б) критерии оценивания эссе
14:24 - Резюме
15:07 - Заключение
==================
Павел Шуравин — врач, психолог, исследователь проблем философии, этики, образования и личного благополучия. Видео на канале посвящены вопросам смысла жизни, познания, благополучия, саморазвития, мотивации, отношений, любви и долга, природе тревоги, страхов, депрессии, расстройств личности, детских травм и болезненных переживаний.

свернуть