Как Церкви стать интересной обществу, каковы Её задачи? Почему христиане не живут по-христиански? О рабстве в Церкви, лицемерии, о выгоревших священнослужителях и маргинальных верующих.
Протоиерей Сергий Мовсесян кандидат богословия, кандидат философских наук, первый проректор Института теологии (БГУ), преподаватель Минской духовной академии и Минской духовной семинарии.
Канал храма Рождества Христова — [ Ссылка ]
Помочь развитию канала вы можете перейдя по ссылке: [ Ссылка ]
00:00 - Интро.
00:43 - Приветствие.
01:11 - Как современный мир относится к религии?
02:39 - “Религия- это не предрассудок, паразитирующий на невежественных…”
04:29 - “Религия-это не частное дело каких-нибудь там маргиналов…”
07:50 - Есть ли у студентов светских ВУЗов потребность в Боге?
12:05 - “Для того, чтобы задуматься о Боге, надо оставить суету”
12:29 - Какой священник нужен обществу?
15:05 - “Выгорание” священника.
16:30 - “Думаете этого не знают наши священники?!”
18:48 - “Наши попытки приобрести что-то “где-то там” это из-за нашего комплекса неполноценности”
19:03 - Как заявить о том, что я христианин, я полноценный, но у меня есть некоторый невроз и комплексы?
24:16 - За кадром
24:26 - Как Церковь смотрит на современное общество? И как современное общество смотрит на Церковь?
27:06 - Современная Церковь пытается понравится обществу?
29:07 - С развитием науки Церковь становится не актуальной?
34:04 - Что Церковь может предложить обществу, чтобы быть интересной?
38:10 - Христиане не живут по-христиански.
40:21 - “Вот, то, что действительно греет надо показывать”
41:15 - Стоит ли проповедовать с правильной, христианской жизнью в школах и ВУЗах?
44:55 - Стоит ли освещать какие-то “некрасивые явления в Церкви или стоит о них умолчать?
49:07 - В чём смысл жизни?
51:24 - Почему христиане называют себя рабами Божьими?
54:50 - КОНКУРС
55:31 - Прощание
55:52 - Титры
Ведущий — Руслан Парфенюк
Руководитель проекта —[ Ссылка ]=
Режиссер-постановщик — [ Ссылка ]=
Ассистенты — [ Ссылка ]
[ Ссылка ]=
[ Ссылка ]=
[ Ссылка ]=
#Евангелиевсовременноммире
