Тема 1. Предмет, задачи, основные категории курса.
План лекции:
1.Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста.
2.Предмет «Теории и методики физического воспитания детей дошкольного возраста».
3. Задачи физического воспитания детей дошкольного возраста. Комплексный подход к решению оздоровительных, образовательных и воспитательных задач.
Тема 2. Физическая культура в системе дошкольного воспитания
План:
1. Физическое воспитание детей – основа их всестороннего развития.
2. Отечественная наука о физическом воспитании детей дошкольного возраста.
3. Развитие теории и практики физического воспитания в Казахстане.
Тема 3. Средства физического воспитания
1. Общая характеристика средств физического воспитания детей дошкольного возраста.
2. Гигиенические факторы, их место в системе средств физического воспитания.
3. Физические упражнения – основное средство физического воспитания. Характеристика физических упражнений.
4.Характеристика движений. Классификация физических упражнений: гимнастика, подвижные игры, игры с элементами подвижных игр, спортивные упражнения, туризм.

Тема 4. Теория развития движений в онтогенезе
План :
1. Основные закономерности физического развития детского организма.
2.Единство и взаимосвязь физического и психологического развития.
3. Влияние физических упражнений на развитие физиологических систем организма детей.

Тема 5. Физическое воспитание детей раннего возраста
План:
1.Особенности физиологического развития ребенка
2. Основные движения ребенка

Тема 6. Особенности развития моторики детей дошкольного возраста
План
1. Характерные закономерности физического развития детского организма.
2.Значение своевременного развития моторики для полноценного физического и психического развития ребёнка.
3.Возрастные показатели развития движений.
Тема 7. Формирование двигательных навыков и воспитание физических качеств детей дошкольного возраста
План
1.Формирование двигательных навыков и воспитание физических качеств детей дошкольного возраста.
2.Понятие о двигательном умении и двигательном навыке.
3. Характеристика многоуровневой системы регуляции движений.
Тема 8. Основы обучения, воспитания и развития детей в процессе физического воспитания
План
1. Единство обучения и воспитания в процессе физвоспитания дошкольников
2. Движущая сила физического развития ребенка
Тема 9. Методика обучения детей дошкольного возраста основным движениям
План:
1. Показ физических упражнений воспитателем
2. Помощь при обучении физическим упражнениям
3. Формы речевого воздействия на детей (команды, распоряжения, указания и др)

Тема 10. Требования к комплексу общеразвивающих упражнений и методика обучения детей их выполнению
План:
1. Составление комплекса ОРУ в разных возрастных группах и требования к ним.
2. Методика обучения ОРУ в разных возрастных группах
3. Задачи по обучению детей выполнению ОРУ в разных возрастных группах

Тема 11. Теория подвижных игр и методика руководства ими с учетом возрастающей самостоятельности дошкольников
План:
1. Значение подвижных игр в физическом развитии ребенка
2. Классификация подвижных игр
3. Руководство подвижными играми детей разных возрастных групп
Тема 12. Условия и методы обучения дошкольников спортивным видам упражнений и элементам спортивных игр
План:
1. Значение спортивных упражнений для детей дошкольного возраста
2. Виды спортивных упражнений в дошкольном возрасте
3. Методика обучения дошкольников спортивным видам упражнений и элементам спортивных игр
Тема 13. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в ДО
План:
1. Виды физкультурно-оздоровительных мероприятий в дошкольных организациях
2. Планирование физкультурно-оздоровительных мероприятий в разных возрастных группах
3. Методика проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий в детском саду
Тема 14. Содержание и формы работы старшего воспитателя по педагогическому руководству методикой физического воспитания детей дошкольного возраста
План:
1. Функции старшего воспитателя по педагогическому руководству методикой физического воспитания детей дошкольного возраста
2. Методическое руководство старшего воспитателя физическим воспитанием в детском саду
3. Формы контроля оздоровительных мероприятий в детском саду
Тема15. Развитие личности дошкольника в процессе занятий физическими упражнениями
План:
1. Взаимосвязь физических и психических функций ребенка в процессе занятий физическими упражнениями
2. Двигательная деятельность и развитие творчества дошкольника

свернуть