✅«Звук та буква І» - продовжуємо серію розвиваючих відео «Вчимося з Балакушею» з підготовки до школи та навчанню грамоти. Після того, як дитина засвоїла поняття «немовленнєві звуки», продовжуємо знайомити її з мовленнєвими звуками. Нагадайте дитині, що людина вимовляє різні звуки за допомогою язика, губок та зубок. Знайомимося з голосним звуком [і], обов'язково зверніть увагу дитини на артикуляцію звука [і] - губки розтягнуті в посмішку. Порівняйте з артикуляцією звуків, що вивчалися напередодні: [а] - рот широко відкритий, [у] - губки витягнуті трубочкою, [о] - губки округлені. Вимовляйте новий звук подовжено, дещо проспівуючи його. Таким чином у дитини формується поняття про те, що голосні звуки - це звуки, які ми можемо співати. Повторюючи це протягом вивчення усіх голосних звуків дитина розуміє та відчуває різницю між голосними та приголосними. Також не забувайте, що спочатку слід дати дитині поняття про звук, а вже потім про букву. Дитина має засвоїти, що звук - це те, що ми вимовляємо та чуємо, а буква - це позначення звука, те що ми бачимо і пишемо. Такі послідовні систематичні заняття допоможуть дитині зрозуміти різницю між звуком та буквою.
✅Відео «Звук та буква І»:
1️⃣стане в нагоді логопедам під час ознайомлення зі звуком та буквою на логопедичних заняттях, а також під час дистанційного навчання
2️⃣допоможе батькам навчити дитину основам грамоти вдома
3️⃣навчить дитину розрізняти поняття «звук» та «буква», сприятиме розвитку фонематичного сприймання
Навчаємось граючись!
Автор Олена Юрчук
[ Ссылка ]
[ Ссылка ]
Флавовір – лікування і профілактика ГРВІ та грипу.
- Застосовують від народження
- Дозволений з 1-го дня життя
- Нормалізує роботу імунної системи
Детальніше - [ Ссылка ]

свернуть