Cherchez-vous des techniques pour favoriser la rétention des apprentissages?

Cette semaine, dans la minute de formation: « L’apprentissage qui reste «Sticky learning"», nous allons nous familiariser avec des techniques d'apprentissage qui favorisent la rétention de l'information et l'engagement des participants.

1. Diviser le contenu
Il est important de diviser le contenu d’une formation en petites parties car trop d’information d’un seul coup est accablant et ne favorise pas l’engagement, ni la rétention.
2. Espacer l’information
C’est important d’espacer l’information pour surmonter la courbe de l’oubli. Saviez vous que les gens oublient 70 % de ce qu’ils apprennent dans les 24 heures suivant l’apprentissage d’une nouvelle compétence?
3. Mélanger l’information
C’est important de ne pas passer trop de temps sur le même sujet pour éviter l’ennui et la surcharge cognitive.
4. Complexifier le contenu
Assurez vous que le niveau de difficulté est un peu plus élevé à ce que les apprenants sont habitués car cela favorise l’engagement.
5. Évaluer les apprenants
Il est important de faire mini jeux questionnaires tout au long de la formation car cela favorise la rétention des apprentissages. C’est important tout au long d’une formation d’utiliser des images, des histoires et anecdotes, des études de cas, de poser des questions pour encourager les discussions, de concevoir la formation pour qu’elle soit interactive et d’utiliser différentes méthodes afin de faciliter la rétention de l’information et de favoriser l’engagement des participants.

En conclusion, quand les apprenants sont bien engagés durant la formation ils retiennent mieux la formation et n’ont pas de surcharge cognitive. Ces conditions augmentent la probabilité que l’apprenant conserve et applique le nouveau comportement, les nouvelles compétences acquises en formation.

On se donne rendez-vous la semaine prochaine!

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