Я продолжаю попытку развития общественной психиатрии, целями которой являются разработка методов клинико-нозологической диагностики и терапии психического расстройства у общества, как целого. Одной из основных причин трагедии второй мировой войны, по моему, является то, что декомпенсированные психопаты и стеничные шизофреники, вооружившись националистическими, нацистскими и фашистскими идеями пришли в Германии к власти (и по ныне не говорят, что нацизм и фашизм это психическая патология, их мы не находим в международных классификациях психических болезней и период второй мировой войны не признан, как период при котором имело место господство психической патологии в обществе; нацизм и фашизм, как психическая эпидемия 20-го века) и задействовали разрушительный, трагический для народов мира вторую мировую войну. У меня остается впечатление, что нынешняя обстановка в мире, чем то напоминает 30-е годы прошлого столетия. Декомпенсированные психопаты и стеничные шизофреники добрались до власти и жаждут крови, войны. Они уже спровоцировали военные действия, между братскими Русским и Украинским народами и пытаются нагнетать напряжение в во всем мире, чтобы ввергнуть мир в 3-ю мировую войну. Так что сейчас очень актуальна психиатрическая помощь обществу. Одним из действенных, не сложных психотерапевтических методов является психообразование (психологическое, психотерапевтическое, психиатрическое образование). Однако, этот метод более эффективен при неврозах. Психопаты, как и стеничные шизофреники мало поддаются психообразованию. Психопаты потому что у них слабо развиты волевые процесы, без чего учеба, образование у них затруднено (вообще, знания у психопатов как правило поверхностно,не глубоко). Зато, психопаты способны достигнуть высокого мастерства в умении манипулирования людьми (я учусь у них и у детей способам манипулирования). Что-же касается шизофреников у них доминирует аутистическое мышление (мышление на основе эмоций и желаний), одностороннее мышление, они к миру идут на основе своих конструкций, им трудно выделять из получаемой информации существенное, все это создает трудности при предъявлении им психотерапевтической информации. Короче говоря психообразование как метод массовой, общественной психотерапии направлен не на психопатов и шизофреников (им, вообще свойственно анозогнозия, отрицание у себя психической болезни), а на общество. Если люди будут иметь хотя бы общее представление о том , что из себя представляют психопаты и шизофреники, они смогут защитить себя и общество от их деструктивного, пагубного влияния.
Сегодня, в качестве психообразования, я хочу представить 1-й фрагмент из замечательной аудио книги ведущего специалиста по психопатиям - Роберта Хаэра – «Лишенные совести. Пугающий мир психопатов»/ читает - Тимур Иосебадзе/.
