Модератор сессии:
Вячеслав Климентов — Заместитель директора Музея космонавтики по научной работе, кандидат педагогических наук
Спикеры:
Павел Лукша — профессор практики Московской школы управления СКОЛКОВО
Александр Милкус — председатель Общественного совета при Министерства просвещения Российской Федерации по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными организациями, осуществляющими образовательную деятельность
Сергей Косарецкий — директор Центра общего и дополнительного образования им. А.А. Пинского Института образования НИУ «Высшая школа экономики»

0:00 Начало трансляции
0:20 Приветственное слово Вячеслава Климентова
3:31 Павел Лукша рассказывает об образовании будущего. О предпосылках перехода к образовательным экосистемам: с какими вызовами сталкивается образование, как эволюционирует рынок труда и какие требования к компетенциям в будущем
12:10 О переходе к обучению на протяжении всей жизни. Формирование образовательной экосистемы
15:58 Музеи как катализаторы образовательной экосистемы
21:52 О субъектах формирования индивидуальной образовательной траектории
24:01 Сергей Косарецкий. Вступительное слово о будущем развитии школ
26:33 Развитие школ в будущем. 4 сценария ОЭСР: расширенное обучение, обучение на аутсорсинге, школы как центры образовательных экосистем, обучение на «ходу»
36:12 О проблематике неравенства
42:20 Александр Милкус о тенденциях образования будущего с практической стороны. О построении коммуникационных стратегий для московских школ
44:40 Сетевое взаимодействие школьных музеев в Псковской области
46:04 Создание образовательного хаба на сельских территориях Центральной России
47:56 Оценка эффективности обучения детей в период COVID-19 (удаленное обучение): замена школьной программы просмотрами образовательных программ и виртуальными походами в музеи
52:04 Павел Лукша и Александр Милкус о перспективах Федеральных государственных образовательных стандартов 4 поколения

свернуть