L'intelligence artificielle fait son entrée dans les écoles. Est-ce une bonne chose ? Nous verrons bien. Je t'en dis plus dans 1 seconde, mais d'abord...
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" L' IA ChatGPT a-t-elle sa place à l'ÉCOLE ? (éducation/enseignement) "
L'intelligence artificielle fait son entrée dans les salles de classe. Mais est-ce que l'intelligence artificielle est réellement bénéfique dans le cadre de l'enseignement ?
Les élèves sont déjà friands de l'utilisation de chat GPT pour leurs devoirs ou leurs travaux scolaires. Cependant, cette utilisation est peu efficace sur le plan de l'apprentissage... Peut-on imaginer d'autres applications de l'IA dans l'enseignement ? Et surtout, quels sont les dangers de l'IA et chatGPT dans les écoles ?
Les intelligences artificielles sont très utiles et permettent de réaliser des prouesses. Le soucis avec l'IA se trouve dans l'apprentissage des débutants. En automatisant des tâches qu'ils n'ont jamais réalisé à la base, les élèves risquent de passer à côté de l'apprentissage.
Il faut être éduqué aux nouvelles technologies et à l'IA (intelligence artificielle) mais à quel prix ? Il est difficile de trouver un juste milieu lorsque la puissance de l'outil numérique devient trop importante.
Utiliser l'IA quand on est professionnel et expérimenté est une bonne chose mais comment former les élèves ou les étudiants dans le cadre du système éducatif ?
On risque alors de développer une dépendance technologique et de former des élèves incapables de réaliser leurs tâches sans l'intelligence artificielle... L'IA est donc une opportunité mais aussi un danger pour l'enseignement. Qu'en est-il de l'enseignant qui doit sans cesse se justifier face à l'IA qui répond aux questions parfois mieux que lui ?
Un deuxième axe d'analyse des intelligences artificielles dans les écoles ou les universités est la diminution des interactions sociales. L'école c'est aussi apprendre à échanger avec d'autres humains et à trouver sa place. En intégrant l'IA dans l'école, l'élève risque de diminuer encore ses interactions avec les autres et avec ses enseignants...
Déjà que les smartphones et les réseaux sociaux poussent à se réfugier dans la technologie, qu'en sera-t-il lorsque l'on ajoutera l'intelligence artificielle ?
Je ne pose pas de jugement ou de "vérités", puisque personne ne sait exactement de quoi sera fait l'avenir... Je propose une réflexion quant à l'utilisation des intelligences artificielles dans les écoles.
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